“工欲善其事，必先利其器”，為了更好地貫徹落實《嘉興職業技術學院“教師能力提升深化年”實施方案》，推進海鹽學院教師隊伍高水平建設，實施新教師“強基”計劃，精細化指導提升課堂教學能力，夯實課堂教學基本功，2023年2月21日，海鹽學院領導帶隊深入課堂，開展本學期的第一次集體聽課活動。
本次聽課活動的對象是海鹽學院青年教師，聽課形式是聽評結合，先后聽取了虞澄沁、倪嘉曉、謝瑩瑩、朱思奇、楊志超、張怡然等六位青年教師的隨堂課。青年教師們結合自身課程的內容和特點，課前準備充分，精心設計教案，積極組織課堂，整個教學過程清晰流暢，取得了較好的教學效果。
聽課結束后，大家在輕松愉悅的氛圍下開展了熱烈深入的交流和研討。
張院對各位任課教師的教學態度、教學設計、教學能力等給予了肯定，對存在的問題進行了點評。她要求各位教師在教學過程中，首先要進行學情分析，明確課程目標所對接的崗位培養目標，使學有所用，上好每一門課；二是要把握住教學重難點，設計好每一教學環節，講授好每一節課；三是要將教師的主導性和學生主體性有效結合，體現教與學的統一，讓學生“動身、動腦、動心”，真正地參與進課堂教學中。
楊院也從自身經歷出發，針對教學、科研等角度給大家提出了中肯的建議，他談到“教學無捷徑，需虛心打磨”，希望年輕教師端正態度、用心用情、加強研討、持續改進；要從學習專業知識開始，打牢基礎，掌握概念，強化理論，鞏固知識，苦練內功；要研究教材、吃透教材。
老教師們認真仔細聽，針對每位青年教師的課程內容處理、課堂節奏的把控和教學方法運用等方面進行了詳細客觀分析，查找教學不足，提出整改意見。
青年教師們熱烈地討論了各自得到的收獲和需改進的地方，同時也被老教師們認真負責的敬業態度深深地鼓舞。
本次集體聽課活動為新教師提供了展示的平臺和機會，提升了教師教學能力素養，進一步增強了教師的責任心和使命感，為海鹽學院提升人才培養質量奠定基礎。
