各二級學(xué)院（部門）、全體教師：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)全省高校深入落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，切實(shí)堅(jiān)持和加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，經(jīng)研究，省普通高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)與省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合開展2024年高校黨建研究專項(xiàng)課題申報(bào)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、選題參考

申報(bào)的課題要全面聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和全國組織工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)省委“新春第一會(huì)”部署要求，針對我省高校黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)和現(xiàn)實(shí)問題，特別是圍繞實(shí)施“四個(gè)融合”行動(dòng)、二級院系黨建強(qiáng)院行動(dòng)和民辦學(xué)校黨建整固提升行動(dòng)，建強(qiáng)高校“雙帶頭人”教師黨支部書記、組織員隊(duì)伍，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，持續(xù)推動(dòng)高校黨建工作守正創(chuàng)新、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。選題包括但不限于以下主題：

（一）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究

1.習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨建重要論述研究

2.習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神研究

3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心方法研究

（二）高校黨組織體系研究

1.新形勢下高校健全和完善組織體系研究

2.高校增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能研究

3.高校深化“抓院促系、整校建強(qiáng)”工程研究

4.黨建統(tǒng)領(lǐng)的高校校企地黨建聯(lián)建機(jī)制研究

5.公辦高校與民辦高校黨建聯(lián)建機(jī)制研究

6.以高校黨群服務(wù)中心為樞紐的高校黨建服務(wù)矩陣建設(shè)研究

7.高校加強(qiáng)新型科研機(jī)構(gòu)黨建工作的實(shí)踐與探索

8.堅(jiān)強(qiáng)高校基層黨組織助力“三支隊(duì)伍”建設(shè)研究

（三）高校黨建與事業(yè)融合研究

1.綜合考核背景下高校二級組織黨建工作質(zhì)量評價(jià)體系研究

2.推動(dòng)高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合路徑研究

3.推動(dòng)新時(shí)代高校組織工作高質(zhì)量發(fā)展問題研究

4.高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)培育機(jī)制研究

5.高校實(shí)施“紅色根脈強(qiáng)基工程”研究

6.推進(jìn)高校黨建“四個(gè)融合”行動(dòng)研究

7.高校基層特色黨建品牌建設(shè)研究

（四）高校黨員隊(duì)伍建設(shè)研究

1.新時(shí)代提升高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量研究

2.加強(qiáng)高校高層次人才/青年教師黨員發(fā)展工作研究

3.新時(shí)代高校黨員教育培養(yǎng)體系研究

4.新時(shí)代加強(qiáng)高校黨員教育管理工作研究

（五）高校黨建工作隊(duì)伍建設(shè)研究

1.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化黨務(wù)工作隊(duì)伍研究

2.“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室內(nèi)涵與建設(shè)策略研究

3.高校組織員雙線晉升的現(xiàn)狀與對策研究

4.高校組織員勝任力評價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)研究

5.民辦高校黨建指導(dǎo)員機(jī)制建設(shè)研究

（六）全面從嚴(yán)治黨理論與實(shí)踐研究

1.小微權(quán)力制約監(jiān)督機(jī)制研究

2.清廉單元建設(shè)路徑與方法研究

3.廉潔文化融入立德樹人教育實(shí)踐研究

4.高校二級學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)研究

5.高校內(nèi)部巡察工作質(zhì)效提升研究

二、申報(bào)要求

（一）課題由各會(huì)員單位負(fù)責(zé)組織推薦。課題推薦數(shù)：本科高校可推薦2—3項(xiàng)，高職高專院校推薦1—2項(xiàng)。獨(dú)立學(xué)院除同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院外，由母體學(xué)校統(tǒng)籌，不單獨(dú)推薦。推薦項(xiàng)目中一線人員（黨支部書記、組織員）負(fù)責(zé)項(xiàng)目數(shù)量不少于總推薦數(shù)的50%。

(二）2024年立項(xiàng)課題視申請情況確定100個(gè)左右一般項(xiàng)目和30個(gè)左右重點(diǎn)項(xiàng)目。一般項(xiàng)目由研究會(huì)管理；重點(diǎn)項(xiàng)目納入省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理。

(三）申報(bào)程序

1.學(xué)校初審

項(xiàng)目申報(bào)人登錄科研創(chuàng)新平臺(tái)（數(shù)字校園-科研系統(tǒng)），填寫項(xiàng)目申報(bào)信息并上傳《浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)研究項(xiàng)目申請書》（附件1，文件以“姓名+項(xiàng)目名稱+申報(bào)書”命名）和《浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)論證（活頁）》（附件2，文件以“姓名+項(xiàng)目名稱+活頁”命名），經(jīng)二級學(xué)院（部門）通過后提交至科研管理部審核，無需報(bào)送紙質(zhì)申報(bào)材料。

截止時(shí)間：2024年4月2日17:00，逾期不予受理。

2.材料報(bào)送

經(jīng)學(xué)校評審、公示后確定的擬推薦項(xiàng)目，將申報(bào)材料遞交至科研管理部。注意：紙質(zhì)稿與科研系統(tǒng)電子材料內(nèi)容務(wù)必保持一致。

申報(bào)材料包括項(xiàng)目申請書、項(xiàng)目設(shè)計(jì)論證（活頁）紙質(zhì)稿（一式2份），注意封面的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”須由本人簽名。

截止時(shí)間：2024年4月8日17:00，逾期不予受理。

學(xué)校科研部聯(lián)系方式：曹老師，89978136

附件： 

1.浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)研究項(xiàng)目申請書.docx 

2.浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)論證（活頁）.docx

嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研管理部

2024年3月28日