需求崗位 | 專業(yè)要求 | 本 科 | 碩 研 | 博士、正高 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)教師 | 獸醫(yī)學(xué) | | | √ |
園林技術(shù)專業(yè)教師 | 風(fēng)景園林、市政工程（本科需為風(fēng)景園林或環(huán)境藝術(shù)專業(yè)） | | √ | |
工程造價(jià)和建筑工程 技術(shù)專業(yè)教師 | 土木工程、結(jié)構(gòu)工程、工程管理專業(yè) | | √ | |
建筑裝飾工程技術(shù)教師 | 設(shè)計(jì)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué) | | √ | |
飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)教師（機(jī)電、電子設(shè)備） | 航空宇航科學(xué)與技術(shù) 、機(jī)械工程、電氣工程 | | √ | √ |
軌道機(jī)電維修專業(yè)教師 | 交通設(shè)備與控制工程、交通運(yùn)輸工程、控制科學(xué)與工程 、電氣工程、機(jī)械工程 | | √ | √ |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)教師 | 航空宇航科學(xué)與技術(shù) 、機(jī)械工程、電氣工程 | | √ | √ |
汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 教師（含新能源汽車） | 車輛工程（熟悉新能源汽車專業(yè)技術(shù)） | | √ | |
機(jī)電一體化技術(shù) 專業(yè)教師 | 機(jī)械工程（智能制造方向） | | √ | √ |
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師（機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)） | 機(jī)械類專業(yè)，高級(jí)技師，具有AHK等德國(guó)職業(yè)教育教師資格證書，具有工業(yè)機(jī)械工 、模具工、機(jī)電一體化工培訓(xùn)能力 | √ | | |
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師（數(shù)控技術(shù)專業(yè)模具和精密加工） | 機(jī)械類、電氣類；模具（精密加工）高級(jí)技師，或參加國(guó)家級(jí)精密加工類技能競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)及以上 | √ | | |
網(wǎng)絡(luò)通信或云計(jì)算 專業(yè)帶頭人 | 專業(yè)不限，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)通信、云計(jì)算方向 | | | √ |
人工智能、計(jì)算機(jī)智能專業(yè)帶頭人 | 專業(yè)不限，研究方向?yàn)槿斯ぶ悄芎陀?jì)算機(jī)智能方向 | | | √ |
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)教師 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維動(dòng)畫等相關(guān)專業(yè) | | √ | √ |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)教師 | 電子信息工程，有嵌入式開發(fā)經(jīng)驗(yàn) | | √ | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師（數(shù)字媒體） | 數(shù)字媒體、影視后期、人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達(dá)等相關(guān)專業(yè)方向 | | | √ |
軟件技術(shù)專業(yè)教師 | 人工智能或軟件工程(智能計(jì)算、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方向），具有企業(yè)實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn) | | √ | √ |
電子商務(wù)專業(yè)教師 | 電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷，數(shù)字媒體，多媒體技術(shù)，大數(shù)據(jù)分析，軟件技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè) | | √ | √ |
跨境電商專業(yè)教師 | 國(guó)際商務(wù)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際貿(mào)易學(xué)） | | √ | √ |
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教師 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際貿(mào)易學(xué)方向）、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué) | | √ | √ |
物流管理專業(yè)教師 | 物流管理、物流工程專業(yè)、工商管理（物流方向）、管理科學(xué)與工程（物流方向） | | √ | √ |
旅游管理專業(yè)教師 | 旅游管理專業(yè) | | √ | |
酒店管理專業(yè)教師 | 旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè) | | √ | |
紡織專業(yè)教師 | 紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)（針織品設(shè)計(jì)） | | | √ |
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教師 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（陳列設(shè)計(jì)或箱包設(shè)計(jì)方向） | | √ | |
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教師 | 藝術(shù)學(xué)（攝影攝像）、數(shù)字媒體技術(shù) | | √ | |
思政專業(yè)教師 | 馬克思主義理論 、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè) | | √ | √ |
檔案管理干事 | 檔案學(xué)、圖書、中文、管理學(xué)等 | | √ | |
輔導(dǎo)員 | 教育學(xué)、思政等相關(guān)專業(yè) | | √ | |
質(zhì)量控制干事 （職教研究人員） | 職業(yè)教育學(xué) | | | √ |
