消息來源：《嘉興日報》2019年12月12日第7版

■記者  俞佩忠  實習生  孫啟蒙  通訊員  趙遠遠

本報訊  “作為一線教師，所有‘解放思想、追夢奔跑’的想法都要落實到上好每一堂課上來。”“我選擇教書，是因為它讓我領會到了生命真正的意義。”……昨天下午，嘉興職業(yè)技術學院的報告廳內座無虛席，一場名為“面對長三角一體化上升為國家戰(zhàn)略，我們這么干！”——“解放思想、追夢奔跑”主題演講比賽中的“教師談行動（服務）”演講賽火熱開場。臺上的老師們正慷慨激昂地講述著自己對未來的暢想，臺下數(shù)百名師生目不轉睛、仔細聆聽，每到動情之處便送上熱烈的掌聲。

比賽現(xiàn)場，來自農建、社科、信息等專業(yè)的10名參賽老師分別結合各自的專業(yè)知識，立足本職工作，結合實際情況，充分發(fā)揮想象，為觀眾奉上了一場精彩絕倫的演講對決。學校還邀請了30余名校內外專家、老師作為評委。

“可以想見，到2025年的時候，老師們再也不用為了財務報銷而來回奔波，取而代之是財務機器人穿梭在計財處、賬務處理中心和檔案資料中心；數(shù)字跑代替人員跑，我們財務人員只需操作處理電腦數(shù)據(jù)，就可以完成報銷流程，極大地提升了工作效率。”這是嘉職院財務處的謝全勝帶來的《解放思想、追夢奔跑——財務人員的夢想》演講。

作為一名財務人，在長三角一體化發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇面前，謝全勝從創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式、推動產教融合一體化等方面為嘉職院的未來發(fā)展出謀劃策，并立足財務工作，繪制了一幅智能、高效的美好畫卷。

“我要把‘打造數(shù)學金課’作為提升教學質量的行動目標。”數(shù)學專業(yè)的陳偉軍以《數(shù)蘊天下，為何而學？》為題，向廣大師生呼吁學好高等數(shù)學的必要性，并通過學習身邊榜樣、積極參加競賽來淬煉金課，提升自己和團隊的教學能力，推進數(shù)學課堂教學改革。

“作為嘉職院的一名數(shù)學老師，我的初心是啟迪學生智慧，學會量化思維；我的使命是追夢奔跑，爭先創(chuàng)優(yōu)。”陳偉軍說。

記者了解到，此次“教師談行動（服務）”專場演講賽是嘉職院“解放思想、追夢奔跑”主題演講比賽中的一場。主題演講比賽圍繞“院長談發(fā)展、處長談規(guī)劃；專業(yè)主任談改革；教師談行動（服務）”三個層面展開，談改革思路、談創(chuàng)新舉措、談落實行動，充分展現(xiàn)學校教職工服務嘉興高質量發(fā)展的主人翁意識、刀刃向內的自我革命的勇氣和干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)。

“長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略的推進，為職業(yè)教育的發(fā)展帶來前所未有的黃金機遇期。”嘉職院副院長章康龍表示，能否搶抓機遇，實現(xiàn)彎道超車，能否打造品牌特色專業(yè)，加強辦學內涵建設，在爭先創(chuàng)優(yōu)、追夢奔跑中爭先晉位，實現(xiàn)2025發(fā)展規(guī)劃目標，圓夢創(chuàng)建高水平職業(yè)大學的夢想，重任和使命系于每個嘉職院人的肩上。