消息來源：《嘉興日報》2020年10月12日第1版

■記者  俞佩忠　通訊員  王音  袁佳

本報訊  按照教育部的統一部署，昨天下午，嘉興職業技術學院舉行“四史”專題教育動員大會，部署“四史”專題教育工作任務。

欲明大道，必先知史。中國共產黨一貫重視歷史的學習、歷史經驗的借鑒和運用。今年1月，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，進一步提出要把學習貫徹黨的創新理論同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。學習“四史”，不僅是對黨員領導干部提出的要求，也是青年一代必須學好的“必修課”。

今年6月和9月，教育部辦公廳先后下發通知和工作方案，在全國高校中組織開展“四史”專題教育活動，引導全國高校干部師生堅定理想信念，傳承紅色基因，激發愛國力行，不斷增強聽黨話、跟黨走的自覺。

動員大會上，嘉職院黨委書記方俊良作動員講話，并為學校同步組建的四支宣講隊伍出征授旗。他說，嘉興是紅船起航地，浙江“三個地”的典型代表，具有深厚的紅色文化底蘊，作為紅船旁的高職院校，我們要用活嘉興紅色文化資源，講好紅船故事，創新紅色文化傳播方式，引導師生把“四史”學進去、講出來、用起來，做到不忘歷史、知史愛黨、知史愛國、知史愛校，成長為擔當民族復興大任的時代新人。

為高標準高質量開展“四史”專題教育，嘉職院要求在活動中深刻認識開展“四史”專題教育的重大意義，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺。“四史”專題教育是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的“開局篇”，是夯實中國特色社會主義共同思想根基的“奠基石”，也是打造高素質專業化黨員干部隊伍的“必修課”，更是推進“大思政”建設、引導大學生“扣好人生第一顆扣子”的“關鍵招”，全校師生必須充分認識“四史”專題教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央、教育部的重大部署上來，增強開展“四史”專題教育的責任感和自覺性。同時，要準確把握“四史”專題教育的內容方法和要求，要明確“四史”是什么，“四史”學什么，“四史”怎么學。要突出主題、乘勢借力，圍繞中心、豐富載體，分類推進、精準施策，創新形式、強化效果。各二級學院、機關各部門要把握好專題教育的目標任務、主要內容和方法舉措，確保專題教育組織到位、措施到位、落實到位。

活動中還要切實加強組織領導，確保“四史”專題教育取得扎實成效。通過提高政治站位，加強整體部署；堅持效果導向，建立責任機制；加強宣傳發動，營造良好氛圍；結合中心工作，確保取得實效。全校師生要在“四史”專題教育中汲取精神滋養，迸發奮進力量，爭創中國特色高水平高職院校，為加快建設“五彩嘉興”、忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”中最精彩板塊作出新的貢獻。

為充分發揮黨員干部、教授博士、團員青年、婦女組織在“四史”專題教育中的重要作用，展示紅船旁高職院校的使命擔當，履行好“四史”宣講職責，嘉職院黨委在成立“四史”專題教育領導小組和辦公室負責日常工作的同時，專門組建了“黨員干部宣講團”“教授博士宣講團”“團員青年宣講團”“紅船巾幗宣講團”四支宣講隊伍。

“推進‘四史’專題教育融入思政課教學，促使青年大學生知史愛黨、知史愛國，培養其成為信仰如山、信念如鐵、信心如磐的社會主義建設者和接班人，馬克思主義學院責無旁貸。”馬克思主義學院院長顧玲妹在動員會上表示。“學習‘四史’，重在體悟，要傳承弘揚‘四史’蘊含的精神，引導廣大師生胸懷‘兩個大局’，緊扣‘兩個一百年’奮斗目標，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力。”二級學院黨總支書記代表、智能制造學院黨總支書記藍烈煌說。“作為一名青年黨員兼思政輔導員，在‘四史’學習過程中，我將堅持貫徹學、思、踐、悟的四字方針。在思政輔導中，將突出英雄味、復興味、創新味和信念味，把‘四史’教育融入育人全過程。”青年教師代表、現代商貿學院輔導員姜哲挺如是說。“我們將堅持知行合一，在‘四史’學習中傳承優良傳統，從黨初心不改、矢志不渝的奮斗史中汲取學習奮進的動力，在現實生活中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，爭當紅船護旗手！”現代農業學院園林191班陳素素代表全校學生發出鏗鏘誓言。

據悉，嘉職院“四史”專題教育活動，從今年10月啟動，不分階段，到明年7月進行總結。為做好教育部直屬機關“四史”專題教育有關準備工作，10月12日起，教育部直屬機關黨委常務副書記王光彥一行將專程赴嘉職院開展調研，近距離指導嘉職院開展“四史”專題教育活動，實地調研論證在嘉興有關院校設立教育部直屬機關“不忘初心、牢記使命”教育基地有關事宜，并召開研制教育部直屬機關“四史”專題教育方案調研座談會。