消息來源：《南湖晚報》2022年11月7日02版

N晚報記者 王國偉 通訊員 付夢婕

“馬上就要比賽了，我們今天再好好排練一下。”“道具出來的時候，一定要快速，不能停留?！薄皬埣倚拢愕穆曇粢懥烈恍??！薄@是嘉職院師生11月5日在學校報告廳排練自創的情景劇《清菌攻略》，為參加11月7日的浙江省大學生文化藝術節做準備。

帶隊指導老師劉平告訴記者，該作品已排練了40多次，且已在學校今年的迎新晚會上進行了表演，“這是一部創作靈感來源于嘉職院、走向全省大舞臺的作品，學生們得知能夠參加省大學生文化藝術節，都十分開心?！?/span>

取材于獲獎的創業項目

2020年新冠肺炎疫情發生以來，嘉職院師生積極投身“志愿抗疫”“復工復產”“科研戰疫”中，在抗擊疫情中展現了紅船旁嘉職學子的風采。

“以文化藝術作品展現抗疫精神，為學生們上好特別的‘大思政課’。”劉平介紹，學校阿東劇社從疫情發生以來，便萌發了用情景劇等方式宣傳抗疫精神的想法，他們也創作出系列作品，深受師生喜歡。例如，在2020年學校慶祝辦學70周年文藝晚會上，該劇社就表演了情景短劇《聽我說謝謝你》，贊揚醫務工作者和志愿者們在抗疫中無私奉獻。

情景劇《清菌攻略》則是取材于學校一項創業項目。2020年8月，該校學生的創業項目“戰疫之清菌策”參加聯合國開發計劃署“2020青年創客挑戰賽”，從全國209個參賽項目中脫穎而出，力壓眾多本科院校位列全國第二，勇奪初創組二等獎。記者從嘉職院獲悉，該創業項目已轉化為實際成果，助力“科研抗疫”。

經過前期不斷醞釀、修改劇本，劇社最終確定了情景劇劇情。劇情主線是嘉職院師生參加學校創新創業大賽，并在參賽過程中把“大學生能夠運用所學知識為抗擊疫情做什么”思考進去，最終取得了好成績。

在情景劇中，“張家新、徐海燕、秦一帆、陳光耀”等學生，以及指導老師、2003屆學長，一道為“科研抗疫”出策出力。

“陳光耀”在劇中是一名退役軍人，赴武漢當抗疫志愿者。而“陳光耀”的原型是該校學生李林澎?！懊鎸σ咔椋粦质乔啻耗?，不退則彰顯青年擔當，我們每一個努力奮斗的人都是這個時代的主角?！?020年大年初三，李林澎毅然背上行囊，馳援武漢。

最美的風景就在身邊。李林澎的事跡如一盞明燈，照亮廣大青年學子的向善之心和青春使命?！坝煤蒙磉吙挂吲墓适?，創新思政育人載體，培養學生的愛國情懷?！眲⑵秸f。

指引現實中大學生前進方向

記者在嘉職院今年的迎新晚會上看到了該情景劇的表演。當尾聲響起“我們當不負韶華，努力拼搏，以吾輩之青春，捍衛這盛世之中華”時，全場響起了雷鳴般的掌聲。

文化藝術作品的魅力就在于，它源于生活，同時對現實有著重要的啟示作用。這也是師生團隊一遍遍精心琢磨、反復修改該情景劇的動力源泉。

在一遍遍排練中，學生們不斷加深對人物的領會和對大學生責任擔當的理解?！爱攪液兔褡逄幱谖ｋy之際，大學生應當站出來，去戰斗，去奉獻！”“陳光耀”的飾演者沈星宇如是說。

“徐海燕”飾演者單文婧告訴記者，迎新晚會演出是他們的首演，演出結束回到宿舍后，舍友紛紛為她點贊，“我明白，大家不單是為我們演出的成功喝彩，更是為劇中嘉職學子的風采點贊！”

“我在劇中飾演2003屆學長，是一名創業成功的老總，也是學弟學妹創新創業的指導者?！毙鞙Y說道，從劇中“出來”，他也思考過自己的人生道路，既然選擇了腳下的道路，便只顧一往無前。

創新創業是當代大學生一個重要話題，近年來，嘉職院涌現出許多創新創業的優秀學子，他們的事跡也在學弟學妹當中流傳。

“秦一帆”在劇中是一名“恃才傲物、缺少集體意識”的學生。他的飾演者任齊湘說，自己要從人物身上吸取教訓，要保持謙遜，特別是在創業中要腳踏實地。

“張家新”是一個起初不被人看好的人物，但是由于自己的堅持，走到了最后。飾演者馮伊杭說，大學生創新創業，團隊很重要，在日常生活中也要團結同學，人多力量大。