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        【浙江日報(bào)】“三全育人”為筆 繪就紅船旁高校的“幸福畫卷”

        發(fā)布人:資訊來源: 發(fā)布時間:2022-06-09 09:57:52點(diǎn)擊數(shù)量:

        消息來源:《浙江日報(bào)》2022年6月9日13版

        陳心意、趙麗煥



        5月,2021年高職院校督導(dǎo)評估結(jié)果公布,嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院以949.5分的成績在全省47所參評高職院校中排名第5位,較上年晉升一位,持續(xù)位列全省高職院校第一方陣。

          多年來,嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱嘉職院)堅(jiān)定落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決扛起守好“紅色根脈”、當(dāng)好“紅船護(hù)旗手”的使命擔(dān)當(dāng),將“三全育人”工作貫穿到人才培養(yǎng)的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié),立體構(gòu)建了“三聯(lián)動、四融入,紅船鑄魂、多元協(xié)同”的“大思政”育人體系,全力鍛造了一批批底色鮮明的“紅船工匠”,書寫了紅船旁高校的“三全育人”優(yōu)異答卷。

          紅船引領(lǐng)

          思政教育滲透校園

          在去年2021級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會上,校黨委書記方俊良以《賡續(xù)紅色血脈 匠心逐夢未來——立志成為技能強(qiáng)國的“硬核”青年》為題的一堂思政課,為5000多名新生敲開了“信仰之門”。

          作為中國革命紅船起航地的高職院校,嘉職院將“紅色基因”注入大學(xué)生思想政治教育全過程,構(gòu)建了富有濃厚校本特色的“紅船鑄魂育人”思政教育模式。

          以書記的“第一堂課”為起點(diǎn),思政教育滲透在校園生活的點(diǎn)滴:學(xué)校組建團(tuán)隊(duì)編寫《紅船精神與時代價(jià)值》系列校本教材,開設(shè)“紅船精神”必修課,開發(fā)“紅船精神”云課堂;打造“紅船精神”教育實(shí)踐中心,確定6條紅色研學(xué)線路,開發(fā)30個社會實(shí)踐基地,開展“重走一大路”“南湖水上黨課”等體驗(yàn)式教學(xué);專業(yè)課上,融入了思政內(nèi)涵的課程帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識的海洋。每周的思政主題活動課上,“小禾習(xí)語”“文明修身”等模塊化學(xué)習(xí)讓學(xué)生及時學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神、加強(qiáng)日常行為規(guī)范和安全教育等。

          漫步在嘉職院,你還可以看到大大小小的“紅色元素”:以中國革命精神譜系、黨的重大歷史事件等為主題打造的初心廣場、啟航大道,以“四史”教育為主題打造的紅色書屋、道旗文化和公寓文化……學(xué)校以“紅船精神”為引領(lǐng),實(shí)施“在校學(xué)生千日勞動成長計(jì)劃”,為不同年級的大學(xué)生制定“分層實(shí)施”的勞動教育套餐。

          嘉職院的學(xué)生就是如此實(shí)現(xiàn)著“德智體美勞”的全面發(fā)展。

          5月19日,嘉興市爭創(chuàng)全國文明典范城市工作推進(jìn)會暨文明委全體(擴(kuò)大)會議召開,來自嘉職院的青年志愿者戚景珩作為嘉興市“啄木鳥”志愿服務(wù)隊(duì)的學(xué)生代表接受聘書。據(jù)悉,這支“啄木鳥”志愿者隊(duì)伍專為學(xué)校美麗環(huán)境“挑刺”,替學(xué)校文明管理“找茬”。新冠肺炎疫情期間,“啄木鳥”們更是積極主動做好服務(wù)工作,保證核酸檢測工作有序進(jìn)行,讓“志愿紅”成為校園疫情防控一道亮麗的風(fēng)景線。

          作為紅船旁的高職院校,堅(jiān)定的信仰,是力量的源泉,在“紅船精神”引領(lǐng)下,學(xué)生連續(xù)三屆獲得省“卡爾·馬克思杯”理論知識競賽高職組最高獎,產(chǎn)生千里馳援“武漢抗疫”“紅色主播”精準(zhǔn)幫扶等先進(jìn)典型,榮獲“全國百強(qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”“全國春運(yùn)‘暖冬行動’優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”等稱號……

          以“生”為本

          關(guān)愛浸潤心田

          “祝你生日快樂……”伴著悠揚(yáng)的歌聲,在學(xué)校新啟用的明德餐廳內(nèi),方俊良書記和兩位學(xué)生代表一同切開了巨大的方形蛋糕,26位在5月23日出生的學(xué)子過了一個溫馨熱鬧的集體生日。

          在嘉職院,“5·23”有著一層特殊的含義——“愛生節(jié)”。自2018年以來,學(xué)校將每年的5月23日設(shè)立為愛生節(jié),通過開展貼近學(xué)生、融入學(xué)生的一系列特色鮮明的主題活動,引導(dǎo)全校牢固樹立“以生為本,關(guān)愛學(xué)生”的理念,通過豐富多彩的活動形式,讓同學(xué)們在活動中感受到學(xué)校和老師的關(guān)心關(guān)愛。

          當(dāng)然,這份關(guān)心關(guān)愛并不只存在于“愛生節(jié)”,亦存在于校園生活的每一天。

          5月17日晚,在學(xué)校的“后浪文化園”,方俊良親切地與青年師生坐在一起,面對面暢談校園文化建設(shè),大家說想法、談心聲、提建議,共同為推動校園文化發(fā)展出謀劃策,真正實(shí)現(xiàn)“校園文化學(xué)生做主”。

          這是學(xué)校積極實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“三聯(lián)系三走進(jìn)”制度的一個縮影,學(xué)校完善校院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個專業(yè)、一個班級、一名學(xué)生的“三聯(lián)系”常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制,深入開展走進(jìn)教室、走進(jìn)寢室、走進(jìn)食堂“三走進(jìn)”活動,把“愛”的理念貫穿于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全過程,把師生關(guān)心的小事作為“關(guān)鍵大事”去辦,增強(qiáng)廣大師生的獲得感、幸福感、安全感。

          于是,數(shù)字化教學(xué)空間、網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場等智能化數(shù)字化教學(xué)環(huán)境正在學(xué)校逐漸普及,師生的課堂幸福感正在逐步提升;擁擠老舊的“人工小賣部”僅經(jīng)過一個暑假的時間就提檔升級為寬敞簇新的“自助大超市”,學(xué)校新增了蛋糕店、咖啡店、奶茶店,而新的瑜伽館也將于明年完工;在學(xué)校草地音樂節(jié)、中秋節(jié)、校運(yùn)動會等大小活動中,都能看到校黨委書記方俊良與學(xué)生打成一片的和諧畫面……

          產(chǎn)教融合

          培育“紅船工匠”

          在嘉職院AHK中德跨企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi),幾位學(xué)生正在利用課前時間在一臺布滿零件和線路的機(jī)子上練習(xí),他們制服上“中德雙元制”的字眼引起了我們的注意。

          據(jù)悉,學(xué)校以德資企業(yè)和中德跨企業(yè)培訓(xùn)中心為依托,聯(lián)合AHK(上海),探索了“三位一體、課證融通”的AHK標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)機(jī)械師和汽車機(jī)電工培養(yǎng)模式。在此模式下,學(xué)生獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國家級獎項(xiàng)9項(xiàng),中德雙元制學(xué)生AHK獲證率100%。

          這是學(xué)校深度推進(jìn)產(chǎn)教融合的又一創(chuàng)新舉措。近年來,嘉職院秉持“把學(xué)校辦到企業(yè)、把企業(yè)引進(jìn)學(xué)校”的理念,與區(qū)域內(nèi)280多家科研院所、龍頭骨干企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面深化建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在產(chǎn)教融合的“深度”和“廣度”上下功夫,構(gòu)建形成“1(學(xué)校)+1(行業(yè))+N(若干企業(yè))”合作育人機(jī)制。

          “我們所要培養(yǎng)的人才既寫得了論文,又下得了車間,還能搞科研和創(chuàng)新。”方俊良的這一番話,成了嘉職院學(xué)子收獲成就的閃亮注腳。

          2020年7月,我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,這背后,蘊(yùn)含著嘉職院與佳利電子校企合作育人的成果,產(chǎn)教融合培養(yǎng)生成功助力佳利電子長征五號北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)元器件研發(fā);而今,一支45人的師生助企紓困團(tuán)隊(duì)已經(jīng)投身佳利生產(chǎn)一線,助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),幫助企業(yè)把失去的時間搶回來;

          學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技園內(nèi)的炫藍(lán)科技紡織有限公司團(tuán)隊(duì)成員,年齡最大的是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,還有多名在校的大一大二學(xué)生,他們已與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)簽訂合作協(xié)議,開啟屬于自己的創(chuàng)業(yè)征程;

          嘉職院與雅瑩集團(tuán)首屆“學(xué)徒制”班的大部分學(xué)生都已選擇直接在企業(yè)服裝材料、服裝生產(chǎn)工藝、服裝營銷等崗位就業(yè);

          ……

          “畢業(yè)就能就業(yè),就業(yè)就是能手”是嘉職院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。據(jù)悉,學(xué)校科技創(chuàng)新能力連續(xù)多年位于全國高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,列全國第8位。

          如何用一個詞去定義嘉職院?“幸福”一詞或許是很好的詮釋。在“紅船精神”引領(lǐng)下,學(xué)生自入校伊始,有著不斷優(yōu)化的校園環(huán)境和教學(xué)環(huán)境作“土壤”,有著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)教融合模式作“養(yǎng)料”,更有從黨委書記到宿管阿姨的“全員”教育和關(guān)懷,“三全育人”的全新格局已在嘉職院形成,一幅“幸福畫卷”正在紅船旁徐徐展開。