消息來源：《南湖晚報》2023年10月16日02版

記者：朱靜燕 通訊員 郜峰 付夢婕

開學一周多，嘉興職業技術學院海鹽學院已陸續開展新生開學典禮、始業教育等工作；另一方面，海鹽學院校區建設工作穩步推進，海鹽的“大學夢”正徐徐展開。

讓高等職業教育“下沉”至縣域

2020年5月，海鹽縣政府與嘉職院簽訂合作辦學框架協議，啟動海鹽學院籌建工作。此舉的背后，是海鹽縣域經濟發展的內在需求。

海鹽縣連續多年躋身全國百強縣，隨著縣域經濟的蓬勃發展，地方各產業對相關專業人才提出了更高的需求。海鹽學院的建設，可以解決海鹽產業升級轉型與高技術技能人才供給不足的矛盾，同時也能幫助地方助推招商引資、營造良好的營商環境。“未來，海鹽學院將在推動人才培養供給側與核電及關聯產業需求側緊密對接，推動區域產業鏈、教育鏈、創新鏈有效銜接方面發揮更大作用。”嘉職院海鹽學院院長張興梅表示。

同時，自去年5月起，浙江在全省范圍內開展區域中高職一體化人才培養改革工作，探索創新政、校、行、企共同深度參與的職業教育五年制人才培養模式等，推動優質高等職業教育資源下沉縣域，讓高等教育更直接更好服務縣域發展。據了解，海鹽學院自籌建起就在本地開展了全面的產業調研，會同海鹽當地發改、經信、教育、人社等部門，深入海鹽經濟開發區、核電關聯產業園等重要產業發展平臺，支撐海鹽地方產業對高素質技術技能人才的迫切需求，以全面服務于海鹽縣社會經濟高質量發展。

未來，海鹽學院將與中核核電運行管理有限公司、良信電器股份有限公司、中達聯合控股集團股份有限公司、浙江涵普電力科技有限公司、浙江欣興工具股份有限公司等30多家企業開展深度合作，服務企業技術創新、開展技術技能鑒定、提供各類社會培訓等，為推動海鹽的產業升級、經濟發展、社會進步貢獻更大力量。

助力海鹽建立健全區域職業教育體系

“海鹽學院的歷史使命就是要幫助海鹽縣建立健全區域職業教育體系，激活職業教育的各要素，統盤職業教育的各類資源，提升高技能人才培養能級，為社會經濟改革發展注入活力。”海鹽學院相關負責人表示。

據了解，海鹽學院建設采取“實體建制、校-地-企協同治理”的一體化辦學方案，由海鹽縣政府負責場地、設備和運行經費的全面保障，行業企業積極參與，以“共建、共享、共管”理念，打造縣域產教聯合體。“海鹽學院的辦學模式有一定的特殊性，所以需要海鹽學院敢于探索、勇于實踐，努力創出具有嘉興特色的縣域高職辦學路徑。”相關負責人表示。

在學校管理層看來，海鹽學院立足地方，今年工作重點之一就是有效整合政行企校各類資源，多方合力加快建立海鹽職教集團，發展一批高質量的人才培養實踐基地，推出一批高等級教育型企業，打造一批高素質的企業教師，建設一批高層次的實驗實訓室，以“多主體育人”助力高技術人才培養的全過程。

同時，在前期校企合作的基礎上，深化校企深度融合，打造產教共同體。比如，創新探索黨建共建模式、創設“黨建”產學研共同體等，以校企黨建共建促進雙方發展；探索學生與企業職工的“雙學徒”身份、教師與企業導師的“雙師”身份，推進校企人才共育；以及校企雙方利用各自的智力優勢、平臺優勢等，實現技術共推、難題共克等，助推海鹽加快產業升級轉型。“今后，企業將作為學院辦學的延伸，更深度地參與到人才的培養中去。”海鹽學院副院長楊曉安說。

為更好地服務當地社會經濟高質量發展，除了教學外，做好社會培訓也是海鹽學院的重要工作內容之一。據悉，海鹽學院將積極承接各級各類培訓，力爭將海鹽學院打造成為“海鹽縣域的企業技術技能提升培訓中心、社會事務處理效能提升培訓中心、美麗鄉村產業振興培訓中心、數字技術賦能培訓中心”。

在此基礎上，海鹽學院還將為海鹽建設終身學習型社會提供平臺支撐。“學院將承擔打造社會培訓體系的任務，開發分層分類培訓課程、打造培訓體系，比如建設海鹽學分銀行等，為推廣海鹽的優秀傳統文化、促進全民文化素質提升貢獻自己的力量。”海鹽學院相關負責人表示。