国产精品 可站11www.chuangxing

        logo內(nèi)頁

        頂部連接

        • English

        業(yè)主買來觀賞魚 小區(qū)死水變活水

        發(fā)布人:資訊來源:null 發(fā)布時間:2008-10-14 16:11:44點擊數(shù)量:

        希望其他住戶一起來親情養(yǎng)魚

        N晚報記者: 朱梁峰    N實習生 :朱鑫燕

        消息來源:《南湖晚報》20081014日第7

          

          只因一位老師的一番舉動,市區(qū)春曉源小區(qū)內(nèi)的景觀河由長滿青苔的一潭死水變成了魚兒暢游的活水,河邊也成了小區(qū)居民茶余飯后休息的場所。但是大多數(shù)居民不知道,這些觀賞魚全部是小區(qū)住戶方成民自費購買、自己打理的,并由幾百條發(fā)展到現(xiàn)在2000多條的規(guī)模。

          生態(tài)模式

          改變一潭死水

          昨天下午,記者在春曉源小區(qū)內(nèi)的景觀河里看到,成群結(jié)隊的觀賞魚在河里游來游去。看到有人過來,這些魚很乖巧地聚集過來,紅的、花的,各色魚兒密密麻麻,場面頗為壯觀。

          春曉源物業(yè)綜合部的沈經(jīng)理告訴記者,老師此舉得到了小區(qū)居民的一致好評。在此之前,小區(qū)的景觀河里長滿了青苔,不但河水被污染了,而且也影響了小區(qū)的美觀,物業(yè)為此很煩惱,找不到一種合適的解決方法。小區(qū)的方成民老師為了改變這一狀況,自己掏錢去買了上百條小紅鯽魚和錦鯉,放養(yǎng)在小區(qū)的景觀河里。

          沈經(jīng)理說,老師以前在北方從事過管理方面的教育工作,精通此道,他教出來的學生不少都是物業(yè)領(lǐng)域的精英。當他看到小區(qū)景觀河里長滿青苔時,馬上就想到了一條妙計,那就是養(yǎng)魚來消除青苔,充分利用食物鏈的關(guān)系。于是他說干就干,買了上百條的魚養(yǎng)在河里,并且自己動手清除青苔。

          沒過多久,小河里的水果然變得干凈了,因為這些小魚的存在,小區(qū)越來越漂亮了,晚飯后,在小區(qū)里散步的居民都愿意在這里逗留,看看這些美麗的小魚。直到此時,物業(yè)的工作人員還不知道這些魚是從哪里來的,但是老師并不介意,樂在其中,他還打趣地說:誰家有那么大的魚缸呢!養(yǎng)魚也是我的愛好嘛。

          

          希望小區(qū)住戶

          親情養(yǎng)魚

          方成民以前在北方時經(jīng)常和農(nóng)校的老師接觸,由于本身喜歡養(yǎng)魚,就專門請教這方面的知識,所以有不少養(yǎng)魚的經(jīng)驗。他告訴記者,目前景觀河里那些紅色的小鯽魚,就是今年5月份的時候種魚產(chǎn)下來的,經(jīng)過幾個月的喂養(yǎng),已經(jīng)長大了很多,看著這些魚一天天長大,他的心里特別舒暢。

          養(yǎng)了這些魚,老師每天又多了一個責任,那就是喂魚。每天上班前和下班后,他必做的事情就是給魚喂食,幾個月來天天如此,刮風下雨從不間斷,做到定時、定量。

          老師有一個最大的希望,那就是小區(qū)居民能親情養(yǎng)魚。養(yǎng)魚是一件很開心的事情,既然我們小區(qū)是親情小區(qū),我也很希望大家能親情養(yǎng)魚。按我的設(shè)想,小區(qū)的每戶人家都可以認養(yǎng)一條魚,然后將它當成家里的一分子,每天給它喂食。老師說,這樣的話,小小的魚兒就變成了小區(qū)居民交流的紐帶,整個小區(qū)的氛圍會更加融洽,業(yè)主和物業(yè)的關(guān)系也能更加和諧。

        電子版鏈接:http://nhwb.cnjxol.com/html/2008-10/14/content_178903.htm