5月16日上午，市科協開展“院士進校園”活動首站走進我校，“院士大講堂”在行政樓506會議室開講，中國科學院院士龔昌德與我校青年學子面對面暢談治學之道。校黨委副書記、院長趙云主持并作總結講話，市科協黨組副書記、副主席劉加庚，校黨委委員、副院長章康龍出席報告會。

龔昌德院士多年從事凝聚態理論和統計物理的研究，其學術思想活躍，研究成果卓著。當天上午，龔昌德院士以“與青年人談如何治學之我見”為題，結合多年的治學研究心得，鼓勵大家學習要有想法、有目標，善于存疑、主動學習。首先要理解好每個重要概念，爬過學習中的每道坎，跨越知識獲取的壁壘。只有真正掌握了重要概念、重要思想，才能真正登堂問奧，掌握打開知識寶庫之門的鑰匙，在學習的過程中要勇于否定過去，探索新知，明白真理的相對性。

其次，在人生成長的道路上，要有計劃、有目標，要從大處著眼、小處著手，要立志做對國家、對社會有貢獻的人，人生只有樹立宏大的目標，才能為國家、乃至為世界做出開創性的貢獻；再次，要培養自己對新生事物的興趣、敏感度、喜愛度。創新來源于對專業知識積累的程度、掌握的深度，更靠自己的熱愛和堅持。龔院士結合錢學森、潘建偉等一批科學家的典型案例，建議青年多讀經典名著，多看參考書，多向導師問道，學好每門課程和專業知識，只有這樣才有可能爬上巨人的肩膀。

最后，龔院士殷切寄語青年學子：無論治學還是創業，都要在“實”“新”二字上下功夫，無“實”則常不能成大器，無“新”則必不能成大業。

趙云在總結講話中指出，龔院士精彩的報告信息量大、主題鮮明，廣大學子要深刻領會，把創新作為首要使命，創新不僅是院士、科學家們的事，更是我們眾多“大魯班”“小魯班”們的事，要不斷培養自身的創新精神和創新能力。

趙云說，龔院士的報告從三個層面充分詮釋了紅船精神：從物理學層面闡釋了真理的相對性，我們必須培養“求真務實、勇于批判”的科學精神，發揚紅船精神的首創精神；從院士自身和科學家治學過程這個層面，報告強調了知識積累和創新能力提升的重要性，我們要培養學習的自主性、計劃性、敏感度、堅持性，這樣才能爬上巨人的肩膀，這個層面詮釋了紅船精神的奮斗精神；從一批科學家的人生經歷層面，報告向青年學子傳遞了正能量，人生要有大抱負，要有堅定意志、報效祖國的大格局，這個層面詮釋了紅船精神的奉獻精神。

市科協院士專家服務中心常務副主任盧月紅，校科研管理部負責人及各二級學院師生共80多人聆聽了報告會，報告會還通過禾點點進行了錄播。

會前，龔昌德院士一行參觀了我校中德雙元制跨企業培訓中心、高技能公共實訓中心，他對我校高技能人才培養的定位和做法給予充分肯定和高度評價。（圖文來源：宣傳部  文/攝：趙遠遠、袁佳  校對、編輯：葛冉冉  審核：王音  主編：章康龍）