編者按：
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（下稱“四史”）結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史，中國共產黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的主導性實踐邏輯。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的教育方針，深入學習貫徹習近平總書記關于學校黨建和思政工作的重要指示批示精神，緊扣“職教20條”的改革要求，在“四史”育人中著力推動“紅船精神”領航工程、“產教融合”改革工程、“創業創新”驅動工程、“思政鑄魂”固基工程等四大工程，唱好英雄贊歌、講好復興故事、寫好創新文章、鑄好信念之魂，將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史融入學校改革發展、立德樹人的始終，學校“四史”教育氛圍濃厚，特色鮮明，成效顯著，成為“新時代全面展示中國特色社會制度優越性的重要窗口”最精彩板塊中的“職教紅”，為學校承接教育部直屬機關黨委“不忘初心，牢記使命”四史學習教育基地奠定了堅實基礎。
為深入學習貫徹習近平總書記關于深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育重要指示精神，貫徹落實中辦《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，扎實做好教育部直屬機關“四史”專題教育，10月13日，教育部直屬機關“四史”專題教育調研組專程來嘉興調研，并在嘉興職業技術學院召開研制教育部直屬機關“四史”專題教育方案調研座談會。
教育部直屬機關“四史”專題教育調研組一行有教育部直屬機關黨委常務副書記王光彥、教育部社會科學研究中心主任王炳林、教育部直屬機關黨委副書記王日春、組織宣傳處處長李智發。浙江省教育廳黨委副書記干武東、組織處處長陳仁堅陪同調研。
13日上午，調研組一行在嘉興學院舉行教育部直屬機關“不忘初心、牢記使命”主題教育基地認證匯報會，聽取了嘉興學院和嘉興職業技術學院兩校的工作匯報。嘉職院黨委書記方俊良以《 深化“四史”教育 培育時代新人》為題，匯報了學校開展“四史”專題教育的經驗做法和成效。嘉職院在“四史”育人中著力推動“紅船精神”領航工程、“產教融合”改革工程、“創業創新”驅動工程、“思政鑄魂”固基工程等四大工程，將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史融入學校改革發展、立德樹人的始終。方俊良還重點介紹了在嘉職院掛牌設立教育部“不忘初心、牢記使命”主題教育基地的優勢與特色。
匯報會上，王光彥對兩校的“四史”專題教育準備工作表示充分肯定。他說，嘉興職業技術學院制定了“四史”專題教育方案，召開了動員大會，多家主流媒體還對此進行了多方位深度報道，他對嘉興職業技術學院“四史”專題教育的濃厚氛圍表示高度贊賞。他指出，嘉興學院和嘉興職業技術學院在建設教育部直屬機關“不忘初心、牢記使命”主題教育基地上有著得天獨厚的紅色資源優勢。
匯報會后，調研組一行參觀了嘉興學院紅船精神育人展示館、黨建館，并赴中共嘉興縣委舊址、秀洲區潘家浜美麗鄉村建設示范點等相關的現場教學點進行了實地考察。
13日下午，研制教育部直屬機關“四史”專題教育方案調研座談會在嘉職院勤禾廳召開。王光彥主持座談會，王日春簡要介紹了教育部直屬機關“四史”專題教育方案的總體工作安排，并就研制專題教育方案征求與會領導、專家的意見建議。
王炳林和復旦大學馬克思主義學院教授杜艷華、浙江大學馬克思主義學院教授段治文、嘉興學院黨委書記盧新波、嘉興職業技術學院黨委書記方俊良等專家學者圍繞“四史”專題教育方案就如何更好選取“四史”教育主題內容、豐富載體形式、加強學習互動、發揮革命精神研究中心作用等提出了許多真知灼見。
王光彥在總結講話中表示，與會各位專家圍繞主題發表了很好的建設性意見，教育部直屬機關將認真研究，充分吸納專家們的意見建議，進一步完善“四史”專題教育方案。同時，他對嘉職院充分發揮產教融合、校企合作的優勢，大力開展“四史”專題教育，著力推動“紅船精神”領航等四大工程表示充分肯定。王光彥指出，高校在“四史”專題教育中要全面貫徹落實習近平總書記提出的“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命”重要指示要求，進一步對標、對表、對需，牢牢把握社會主義辦學方向，進一步聚焦初心使命，把握時代特征，強化政治統領，激發奮進動力。當前主題教育的階段性重點是“四史”專題教育，要高起點謀劃編制“四史”專題教育方案，實現資源無縫對接，推進“四史”專題教育往實里走、往心里走、往深里走。（圖文來源：黨委宣傳部 文/攝：趙遠遠、金璐璐 校對、編輯：袁佳 審核：王音 主編：章康龍）
