學史堅定信念，黨建引領發展，奮斗創造未來。在全校上下深入開展黨史學習教育熱潮中，4月14日，嘉職院召開黨建、全面從嚴治黨、宣傳思想工作暨縱深推進“清廉嘉職”建設會議。堅持黨對學校工作的全面領導，堅持全面從嚴治黨，扎實推進宣傳思想工作高質量發展，縱深推進“清廉嘉職”建設，為學校“雙高”建設、“升本創大”提供堅強的政治和組織保障。黨委書記方俊良講話。

方俊良指出，回望過去的一年，我們勇擔使命、砥礪奮進、追夢奔跑，學校黨建、全面從嚴治黨、宣傳思想、“清廉嘉職”建設工作取得顯著成效。學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，全面落實新時代黨的建設總要求，積極推動黨建工作躍遷升級，著力打造具有嘉職辨識度的高校黨建金名片；堅持以全面從嚴治黨為遵循，嚴格落實黨風廉政建設責任制，以風清氣正的校園政治生態促進學校高質量發展，“清廉嘉職”建設取得新成效；堅持以紅船精神為引領，以底線思維守好意識形態主陣地，高質量開展宣傳思想工作，確保社會主義辦學方向，學校各項工作呈現出“欣欣向榮、蒸蒸日上”的良好態勢。

方俊良強調，立足新時代，我們要提高站位、把準方向，推動學校黨建、全面從嚴治黨、宣傳思想工作和清廉嘉職建設邁上新臺階。

筑牢政治建設“壓艙石”，推動“兩個維護”走心走深走實。堅持“嚴”的主基調貫穿全面從嚴治黨始終，保持對“趕考”的清醒、對“腐蝕”的警覺，抓好黨的政治建設這個“永恒課題”，用政治過硬這把“標尺”來衡量和檢驗各級黨組織、廣大黨員，堅決做到“兩個維護”。要用好“透視鏡”，以敏銳的政治判斷力善觀大勢。對容易誘發政治問題的敏感因素、苗頭性傾向性問題，對意識形態領域各種錯誤思潮、模糊認識、不良現象等，保持政治清醒和政治定力，做到頭腦清、眼睛亮、行動快。要用好“顯微鏡”，以精準的政治領悟力善思篤行。要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，時刻關注黨中央在關心什么、強調什么、需要什么。要把及時傳達學習習近平總書記重要講話、中央指示精神作為首要政治任務，貫徹落實省委、市委決策部署，注重學深悟透，懂得融會貫通，努力做到知其然、知其所以然和知其所以必然。要用好“望遠鏡”，以高效的政治執行力善作善成。要堅持問題導向，分析研判形勢，研究解決瓶頸和短板的方法。要對標先進、比學趕超，見微知著、防微杜漸，下好先手棋，打好主動仗，不斷提升應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾的能力水平。

錘煉作風建設“硬骨頭”，推進清廉嘉職縱常抓長管長嚴。全體黨員要自覺擔負起作風建設的政治責任，在縱深推進清廉學校建設、打造良好教育生態方面精準發力，久久為功。要防范風險強化隱患排查。樹立嚴管就是厚愛的理念，圍繞重點崗位、關鍵環節、核心業務，結合干部調整，排查新一輪崗位廉政風險點，匯編裝訂成冊。要紀審聯動強化監督合力。聚力糾治損害學校和師生利益的問題，充分發揮內部審計在學校規范管理、防范風險、源頭監管、完善治理的作用，強化審計結果運用。要馳而不息強化“四風”糾治。深入貫徹落實中央八項規定精神及其實施細則，持續糾治“四風”，緊盯重要時間節點，緊盯薄弱環節，嚴肅查處黨員干部違紀違法行為，樹立黨員干部、教師良好形象。

抓住主體責任“牛鼻子”，推動管黨治黨責任落地落小落實。各級黨組織要履行全面從嚴治黨主體責任，切實提高政治站位，牢牢把主體責任“放在心上”。要壓緊壓實管黨治黨責任。完善“四責協同”機制，制定各級班子成員履行全面從嚴治黨責任清單，通過考核推動學校上下落實廉政風險防控措施，做到壓力層層傳遞、責任層層落實、工作層層到位。要深化政治生態建設評估。構建政治生態建設評估、監督報告、修復凈化相互銜接、良性循環的工作機制，營造風清氣正校園政治生態。對照檢視，建立問題清單和整改清單，舉一反三，落實責任。要不斷提升內部治理效能。持續完善具有高職特色、符合發展要求的辦學治校制度體系建設，對標新時代“升本創大”新要求，加快形成一套系統、科學、完備、管用的現代職業大學治理體系。

鍛造干部隊伍“精氣神”，推動基層組織從優從嚴從實。用什么樣的標準選人、選什么樣的人，不僅決定著干部作風和干部隊伍的發展，而且關系到黨的作風、黨的形象、黨的團結和黨的力量，也影響著基層組織貫徹落實工作的實效。要高標準鍛造作風過硬干部隊伍。堅持黨管干部原則，圍繞入口、晉升環節，嚴把選人用人政治關、廉潔關、形象關，著力鍛造一支“唯實惟先、善作善成”堪當現代化建設重任的干部隊伍。要高品質打造素質精良人才隊伍。堅持黨管人才原則，以“教師能力提升年”為抓手，實施“政治領航”“精英引航”“賦能續航”“制度護航”四大工程，全面提升教師教學能力、輔導員育人能力、行政人員崗位能力。實施“名師工程”“強師計劃”“青年培優計劃”，持續引進優秀人才。要高規格建強基層黨建陣地。大力推進“抓院促系、整校建強”鑄魂行動，進一步建強各二級黨組織黨建陣地。高標準推進“對標爭先”“雙創”培育工程，選樹一批校級標桿黨組織。持續推進黨建特色品牌建設，做好“兩優一先”評選工作。

守好意識形態“制高點”，強化宣傳思想工作化統領統籌統一。一體化推進宣傳思想工作，既要對內加強思想引領，讓好學風、好教風、好作風成為校園文化的主流，也要對外夯實宣傳陣地，持續在社會上發出“嘉職聲音”，擴大學校的美譽度和影響力。要高標準開展黨史學習教育。學出底蘊、厚植信仰；學出特色、堪當表率；學在前列、干出實績。以黨史學習教育為契機，深度挖掘紅船精神和新時代嘉興人文精神內涵，推動打造學校思政育人新高地。要強化黨的創新理論武裝。深入實施“第一議題”制度，強化校院兩級中心組理論學習，著力提高廣大干部的政治素養和政治能力。充分發揮紅色資源優勢，教育引導廣大師生進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要牢牢把握社會主義辦學方向。全面落實意識形態工作責任制，強化斗爭精神，旗幟鮮明地站到意識形態工作第一線，把住校內各級媒體的導向，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。要扎實開展“校園文化建設年”活動。實施紅色文化建設工程、紅船工匠文化建設工程、勞動文化建設工程、廉潔文化建設工程、創新文化建設工程。要打造宣傳思想工作新引擎。樹立“人人都是宣傳員”的理念，開展“大宣傳”梯隊建設，遴選一批優秀人才充實宣傳隊伍，鍛造一支政治過硬、思想過硬、本領過硬的“宣傳鐵軍”。

方俊良指出，展望“十四五”新階段，嘉職院正處在最好的發展時期，迎來了職業教育的“黃金時代”。我們既有搶抓機遇、乘勢而上的必要性，也有量質轉換、節點攀升的可能性，更有以變圖強、換道超車的必然性。

胸懷大局，聚焦主業，踐行立德樹人初心使命。要注重放大格局、放寬視野，善于從高處俯瞰學校和個人的發展，牢固樹立高度自覺的大局意識，找準定位、把握機遇、擔當使命，履行好立德樹人的主責主業。要立足教書育人本職。用心修師德、專心務主業、潛心練專業，絕不能主次顛倒、本末倒置。要珍惜工作、珍惜單位，時刻牢記工作就是職責、職責就是擔當、擔當就是價值，努力做一名好老師、好干部。要拓寬干事創業格局。立足時代大勢、國家大局、職教全局，錨定職業目標、規劃職業路徑，把心思集中在“真干事”上，把本領用在“多干事”上，把目標放在“干成事”上，培養一大批適應產業轉型升級、推動區域經濟高質量發展的高素質技術技能人才。要注重涵養非凡大氣。與學校合心、合力、合拍，凡事要從學校大局出發，把個人發展融入學校事業；要團結協作、組團發展、協同攻堅、創造共贏；老教師要發揚風格，做好傳幫帶，多教年輕教師，多為后輩發聲。

搶抓機遇，銳意改革，激活創新思維不斷涌流。創新是引領發展的第一動力，進一步解放思想，拓展工作思路。要堅持創新思維破難題。以問題為導向，善于運用創新思維去抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，面對專業建設瓶頸、人才評價“五唯”積弊、教學成果短板，要用創新的精神破解難題，用創新的方法推動落實。要堅持創新思維謀發展。緊跟數字化改革趨勢，創新數字化人才培養模式，推進智慧教室、虛擬工廠、虛擬仿真實訓基地建設和省級及以上精品在線課程建設，進一步深化探索中國特色學徒制和“崗課賽證”綜合育人；繼續加大與龍頭骨干企業的合作力度，重點推進產業學院建設，積極探索股份制產業學院合作新模式。要堅持創新思維開新局。機遇與挑戰轉化的關鍵就在于創新實踐，對好的經驗要兼收并蓄、博采眾長，同時深入調研、科學論證，走出一條符合嘉職院辦學實際的升本創大之路。

主動作為，見行見效，賦能職教本科提質培優。要從等靠要、慢虛粗，轉變為闖干拼、快實細，以扎實、踏實、務實的作風加快推進各項工作。要真抓快干。各級領導干部要發揮關鍵少數“以上率下”的作用，大力發揚“馬上就辦”的好作風，案不積卷、事不過夜、馬上就辦、辦就辦好，以高效率贏得高速度、以快節奏換來快發展。要多謀善干。以發展的眼光謀劃工作，千方百計想辦法推進工作，要著眼學校下達的目標任務，拿出行之有效的措施辦法，在凝練特色、樹立品牌上下功夫求實效。要務求實干。拿出“咬定青山不放松”的拼勁苦干、真干、實干，始終把工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到以有形成果支撐工作成效，以師生滿意衡量工作成效，以督查結果評價工作成效。

會上，黨委書記方俊良與班子成員、部門負責人代表簽訂黨建、黨風廉政建設、意識形態工作責任書。學校黨委委員、紀委書記陳興偉部署年度紀檢工作。黨委組織部、宣傳部負責人，黨總支書記、黨支部書記代表作表態發言。

學校黨委委員、紀委書記陳興偉部署年度紀檢工作。

黨委書記方俊良與班子成員、部門負責人代表簽訂黨建、黨風廉政建設、意識形態工作責任書。

黨委組織部、宣傳部負責人，黨總支書記、黨支部書記代表作表態發言。

學校黨委班子成員、中層干部、全體教職員工參加會議。（圖文來源：黨委宣傳部文/攝：付夢婕、袁佳審核：王音主編：沈建龍）