12月17日上午，嘉職院黨委理論學習中心組召開專題學習會，學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，進一步汲取百年智慧，凝聚奮進力量。校黨委書記方俊良主持并講話，黨委副書記、院長趙云等黨委領導班子成員、黨總支書記代表作交流發言。

會議指出，學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神是當前和今后一個時期的重要政治任務，是一個逐漸深化的過程。

黨的十九屆六中全會取得的重大成果、作出的重大部署，對統一全黨思想和行動、在新時代更好開創黨和國家事業新局面，具有重大現實意義和深遠歷史意義。自全會召開以來，學校黨委第一時間組織召開黨委（擴大）會議、學習傳達黨的十九屆六中全會相關精神和省市領導干部大會精神，制定《學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神的實施方案》和《高質量推進黨的十九屆六中全會精神宣講工作的通知》，就“六講六做”大宣講活動進行周密部署，成立書記院長、教授博士等百人宣講團，在全校范圍內迅速掀起學習宣傳六中全會精神的熱潮。全校上下要充分發揚理論結合實際的優良學風，通過系統深入的學習宣講，更加深入地從我們黨百年奮斗成就和經驗中汲取智慧和力量，達到學以力行、以學促干的目的。要深入學、反復學，在常學常新中加強理論修養，在知行合一中主動擔當作為，努力在新的趕考之路上，交出嘉職院新的高分答卷。

會議強調，要深學細悟，堅定擁護“兩個確立”的政治自覺

黨的十九屆六中全會以歷史決議的形式，作出“兩個確立”的重大論斷，是歷史經驗的深刻總結，是政治自覺的集中體現，是民族復興的根本保證。要深刻認識“兩個確立”的決定性意義。“兩個確立”是在把中國特色社會主義新時代的偉大成就放在黨的百年奮斗歷程中進行全面衡量和科學總結而作出的，具有充分的理論依據和實踐依據，是中華民族偉大復興的重要政治保障和思想保證，是時代呼喚、歷史選擇、民心所向，是人民性、歷史性和時代性的高度統一。要準確把握“兩個確立”的豐富內涵。“兩個確立”是全會對“黨的領導”的深刻詮釋：一是強調“領”字，突出黨確立了習近平總書記是黨中央的核心、全黨的核心，這是我們黨對馬克思主義權威觀、領袖觀的自覺堅持與科學遵循；二是強調“導”字，突出黨確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，這一思想既是新時代黨和國家取得舉世矚目歷史性成就的思想指南，也是在新時代趕考路上應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾的理論指導和行動指南。兩個確立”的要義在于維護核心、捍衛核心、忠誠核心，這是馬克思主義政黨的優良傳統和獨特優勢。要在深學細悟中進一步堅定政治自覺。深刻認識“兩個確立”的重大意義，準確識變、科學應變、主動求變，進一步堅定把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉化為對習近平同志核心地位的堅決擁護、對習近平新時代中國特色社會主義思想的堅貞信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對中華民族偉大復興的堅強信心，不斷增強“政治三力”，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。將“兩個確立”“兩個維護”落實到堅持和加強黨對學校工作的全面領導和學校黨的建設中去，落實到立德樹人、改革發展、社會服務等各項工作中去，落實到推進高層次高素質技術技能人才供給側改革、加快打造高水平職業技術大學的不懈奮斗中去，交出學校各項事業發展的高分報表。

會議強調，要明晰定位，切實增強自我革命的歷史自覺

黨的十九屆六中全會用“十個堅持”精辟總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，其中之一就是堅持自我革命。黨的百年征程，既是一部波瀾壯闊的社會革命史，也是一部激濁揚清的自我革命史。勇于自我革命是我們黨基于歷史規律的自主鍛造、是始終保持先進性、純潔性的關鍵所在。邁入新時代新征程，要堅定歷史自信，增強自我革命的自覺性主動性，始終把政治建設擺在首位，以永遠在路上的堅定和執著將全面從嚴治黨向縱深推進；要貫徹落實省委關于“建設變革型組織，提高塑造變革能力”的部署，深化變革型組織建設，深入推進“抓院促系、整校建強”鑄魂行動，加快形成黨建統領的高校整體智治體系，打好黨建與事業發展融合牌；要高水平開展“黨建+”活動，形成一批黨建特色品牌，不斷增強各級黨組織的凝聚力和戰斗力；要持續提升干部教師隊伍的“政治三力”，把全會精神轉化為辦學治校的動力源泉、目標愿景、路徑舉措，使落實的過程成為提升政治能力、執行能力、溝通能力、謀劃能力的過程，把黨建優勢轉化為推動學校高質量發展的行動優勢和政治優勢。

會議要求，要篤行實干，充分激發干事創業的奮斗自覺

深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，要以史為鑒、開創未來，埋頭苦干、勇毅前行，加快建設高水平職業技術大學的步伐，努力辦好人民滿意的高職教育。

強化使命擔當，在“培根鑄魂”中守正創新。持續加強黨對學校工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持“為黨育人、為國育才”初心使命，進一步增強從政治高度看教育、從政治高度辦教育的認識，回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題；牢記高校“四個服務”使命，把黨的教育方針全面貫徹到人才培養方案、教材選用、教學設計等教育教學的全過程、各方面，將偉大建黨精神和紅船精神充分融入立德樹人的全過程、各方面，用黨的理想信念凝聚人，用社會主義核心價值觀培育人，用中華民族偉大復興歷史使命激勵人，培養大批堪當時代重任的建設者和接班人。

堅持服務大局，在“提質培優”中增值賦能。在共同富裕進程中找準坐標方位，在助力“擴中”“提低”上精準發力，重點圍繞“提高職業教育適應性”和“提升服務發展能力”兩個重要原則，推進學校各項具體工作有序開展。進一步適應區域產業發展需求，在專業設置上緊貼產業需要，在人才培養上緊扣崗位需求，深化校企合作、產教融合；緊盯數字經濟、新材料發展、新能源等科創型產業，率先在人工智能、虛擬現實、網絡安全、時尚設計等專業舉辦職業本科教育；實施中高職一體化辦學，逐步建立起縱向貫通的現代職業教育培養體系，著力培養一批適應和引領數字產業和產業數字化轉型的高層次技術技能人才；構建立體化、精準化的科技創新與社會服務體系，健全職業教育、繼續教育融合發展體系，打造“送教下鄉”“送技到田”等技術服務團隊，提供“靶向”技術服務，為我市打造高質量發展建設共同富裕示范區典范城市提供更加有力的人才支撐和技術支持。

汲取奮進力量，在“新趕考路”上譜寫新章。要充分從黨的十九屆六中全會中汲取奮進力量，緊緊圍繞“第二個百年奮斗目標”，把握職業教育改革重大機遇，把學習成果轉化為“改革創新、攻堅克難”的決心和行動，持續營造凝心聚力、追夢奔跑的良好氛圍，用時間換取“蝶變躍升”的發展空間，用實干搶得“走在前列”的先發優勢，扛起歷史賦予的使命與重任。要充分發揮師資、專業、人才等方面優勢，完善頂層設計、制訂科學藍圖、謀劃發展路徑，進一步加快推進職業本科教育試點，瞄準新一輪技術革命和產業變革，進一步加強對發展方式轉變、產業結構調整、技術優化升級的助推作用，以“咬定青山不放松”的執著奮力實現既定目標，以“行百里者半九十”的清醒不懈推動學校“蝶變躍升、走在前列”，全力服務區域經濟社會高質量發展，彰顯在打造“重要窗口”、建設共同富裕中的嘉職擔當。

全體中層及以上干部參加會議。（圖文來源：黨委宣傳部 文/攝：陳倚群、付夢婕 審核：王音 主編：沈建龍）