5月10日下午,學校召開黨委會專題聽取工青婦工作匯報。會議全面貫徹落實習近平總書記關于群團工作的重要指示批示和中央、省委、市委關于黨的群團工作的要求,圍繞學校擴容升級中心任務,研究部署學校群團工作。黨委書記方俊良主持會議并講話。

方俊良指出,各群團組織能夠緊緊圍繞黨委的決策部署和學校的中心工作,堅持黨建引領,認真履職盡責,突出群團特色,發揮群團優勢,各項工作都開展得有聲有色。工會組建了“黑天鵝”合唱團、舞蹈團,開辦了“匠心潤苗”暑期公益培訓班,受到了教職工的一致好評,學校榮獲嘉興市五一勞動獎狀。共青團組建了“紅船青年說”黨史宣講團,承辦了嘉興市“小嘉禾”志愿者出征儀式,選派80位“小嘉禾”志愿者和40位世界互聯網大會“小梧桐”志愿者參與服務,組建2支省級“共同富裕”團隊開展暑期社會實踐,新苗人才計劃立項數位列省內職業院校第五名,獲評嘉興市“五四紅旗團委”。婦聯承辦浙江紅船干部學院紅船巾幗講師團與嘉職女生面對面活動、“百年黨史巾幗學”紅船巾幗宣講團黨史報告會等活動,辦好嘉興市女子創業學院,涌現出了“未畢業已創業”的女大學生彭渝為代表的先進典型。疫情防控期間,群團組織充分發揮“黨有號召、我有行動”的優良傳統,將工人階級主力軍、青年生力軍、婦女半邊天的作用迅速轉化為阻擊疫情防控戰的強大力量,學校黨委對過去一年的群團工作是滿意的。

方俊良強調,對標上級和學校黨委的要求,學校群團工作還存在一些不足和薄弱環節。要高度重視存在的問題,認真加以改進,將群團組織建設得更有活力、更有凝聚力、更有戰斗力,成為助推學校擴容升級、蝶變躍升的重要力量。
一、突出黨建統領,始終把政治立魂作為群團組織的根本導向
要把黨的群團工作擺上重要位置、納入重要議程,堅持黨群工作與中心工作同部署、同謀劃、同考核,做到“兩手都要抓”,“兩手都要硬”。要始終牢記“群團姓黨”,深刻把握群團組織的政治屬性,自覺把堅定的政治性轉化為旗幟鮮明的工作主題。
一是堅定“一心向黨”的政治自覺。要毫不動搖地堅持走中國特色社會主義群團發展道路,始終把自己置于黨的領導之下,以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決做“兩個確立”的忠誠擁護者,“兩個維護”的示范引領者。不斷提高“政治三力”,堅定不移貫徹黨的意志和主張,堅定不移地落實學校黨委決策部署,始終與學校黨委決策部署和中心工作同心同向、步調一致。
二是站穩“一心護黨”的政治立場。要保持高度的政治敏銳性和警覺性,發揮群團組織的作用,積極主動適應輿論斗爭新形勢,加強對教學課堂、互聯網、新聞輿論宣傳等陣地管理,建立建強網宣員隊伍,對不當言行要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”、善于“亮劍”。健全完善制度機制,壓緊壓實意識形態工作主體責任,形成“排、教、管”閉環管理體系,確保問題化解在萌芽狀態,維護校園安全穩定。
三是傳遞“一心愛黨”的時代強音。要充分利用群團組織植根群眾、聯系廣泛的獨特地位,將思想政治建設貫穿于群團工作的全過程。綜合運用黨史學習教育、“巾幗心向黨,喜迎二十大”主題宣傳、“強國復興有我”群眾性主題宣傳等載體,建優建強青年講師團、巾幗講師團以及兩微一端新媒體,更加主動、深入傳遞好黨的好聲音,宣傳好黨的路線、方針、政策,傳播好黨的主張,不斷增強廣大師生對中國特色社會主義的思想認同、情感認同和實踐認同,筑牢與黨同心奮斗的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

二、聚焦主責主業,始終把守正創新作為開創群團工作新局面的關鍵一招
要牢牢把握先進性這個內在要求,緊跟發展大勢、緊盯中心大局,不斷解放思想、開闊視野、創新招法,不斷加強和改進工作的創新性、針對性和實效性。
一是在服務中心大局上要有“妙招”。要明確自己的角色定位,不當“預備役”“民兵連”,爭當“主力軍”“排頭兵”,自覺把群團工作放在學校發展大局中去謀劃和落實。圍繞“增三性、去四化”主線,聚焦“五大群團”目標,找準工作切入口和結合點,激發廣大教職工育人積極性和創造性,推動廣大教職工圍繞中心建功立業。
二是在推動改革發展上要有“硬招”。要持續做好群團改革“后半篇文章”,積極關注上級關于群團改革的要求,做好結合文章,確保各項改革有力有序、行穩致遠。要優化組織設置、創新組建模式,擴大群團組織覆蓋面和服務面,真正做到“群眾在哪里,群團組織就在哪里”“怎么有利于做好工作,就怎么建組織”。要創新方式方法,主動適應數智化時代下群團工作新趨勢,善用數字化手段做好新時代群團工作。
三是在引領文明風尚上要有“新招”。堅持大力弘揚社會主義核心價值觀,深入開展“巾幗紅·培根鑄魂潤心”行動、“巾幗心向黨”主題活動,引導教育廣大師生樹牢正確價值取向。堅持大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,深入開展各類典型培育選樹活動,用“身邊事”激勵“身邊人”,進一步激發全體師生煥發干事創業的激情、釋放走在前列的潛能,推動全校形成崇德向善、敬業誠信、奮勇爭先、主動作為的良好風尚。
四是在打造特色品牌上要有“亮招”。要把樹標立桿的意識貫穿到群團工作的各個方面,深入挖掘、深化、提高,進一步提升品牌的知名度和影響力,打造具有嘉職辨識度的群團“金名片”,形成一批優秀典型案例,推動形成群團工作特色鮮明、蓬勃發展的生動局面。
五是在鍛造群團干部隊伍上要有“實招”。加強對群團干部的選拔、培養,將其納入到總體規劃和布局中。強化對群團干部專項能力提升,加強對群團工作的理論研究、系統研究,引導鼓勵群團干部結合實際工作開展項目研究、課題申報、實踐調研,以堪當現代化建設重任的群團組織干部隊伍推動學校群團工作開創新局面。

三、堅持師生至上,始終把聯系服務師生作為群團工作的內在要求
要圍繞黨和國家工作大局搞好“公轉”,聚焦服務群眾搞好“自轉”,搭建好黨群關系的連心橋。要把服務師生作為工作“生命線”,當好師生的“娘家人”,要站穩人民立場,聚焦師生關切,以師生需求作為工作要求,站在師生角度想事情、辦事情,自覺踐行為民初心和使命,強化為師生服務的實踐體驗。
一要用心用情當好師生的知心人。要堅持眼睛向下、面向基層,走出辦公室,走入師生中間,把準師生的思想脈搏,找準“急難愁盼”問題,真正做到“民有所呼、我有所應、民有所求、我有所為”。
二要千方百計當好師生的代言人。要暢通常態化溝通機制,用好教職工代表、青年學生代表、婦女代表,做細做深雙代會提案工作,將基層群眾的心聲,關注的熱點、焦點、難點問題帶上來。要暢通訴求表達渠道,引導廣大師生通過合法渠道和正常途徑,依法依規理性表達訴求。
三要始終如一當好師生的暖心人。結合學校發展和民生改善,著力完善常態化、長效化的幫扶救助機制,及時掌握困難學生、教職工等弱勢群體情況,做好登記在冊、走訪慰問、一對一幫扶等工作,讓困難師生員工第一時間感受到學校的關懷和溫暖。

(圖文來源:黨委宣傳部 文/攝:付夢婕 審核:王音 主編:沈建龍)