11月26日至27日，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會黨建工作委員會2022年職業(yè)院校宣傳工作論壇在深圳舉行，會議以線上+線下的形式進(jìn)行。嘉職院黨委書記方俊良受邀在大會作宣傳工作經(jīng)驗交流分享。

方俊良以《紅船領(lǐng)航 賡續(xù)血脈 構(gòu)建“九新三高地”宣傳思想大格局》，介紹了學(xué)校近年來在宣傳思想文化工作方面的特色做法和取得的成果。

嘉興是中國革命紅船起航地，紅船精神發(fā)源地。作為紅船旁的高職院校，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委始終不忘立德樹人初心，牢記“為黨育人、為國育才”職責(zé)使命，大力弘揚偉大建黨精神和紅船精神，秉持“紅船鑄魂、雙元強(qiáng)能、求真創(chuàng)新、報效祖國”的辦學(xué)理念，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)校宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全力構(gòu)建“九新三高地”宣傳思想大格局，著力培養(yǎng)具有“家國情懷、工匠精神、國際視野、創(chuàng)新能力”的“紅色根脈”守護(hù)者、“大國工匠”生力軍，不斷在賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因上彰顯擔(dān)當(dāng)作為。

一、紅船精神鑄匠魂，打造思政教育高地

（一） 樹立“紅船鑄魂”新典范。結(jié)合時代特點、高職特色，深度挖掘紅船精神育人功能，著力打造“紅船精神+”思政課金名片，大力推動紅船精神“五進(jìn)”。開展“沉浸式”教育，把思政課堂搬到南湖紅船旁。每年開學(xué)，黨委書記為新生開講紅船精神開學(xué)第一課，建黨百年高規(guī)格舉辦“全國同上一堂課·六種精神話黨史”活動、百名師生黨史宣講活動等，受到廣泛關(guān)注。開展“體悟式”教育，推出紅色教育6條研學(xué)路線。整合開發(fā)烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會永久會址等30個基地為社會課堂，校企共建49個紅色教育共同體，讓學(xué)生在“行走的課堂”中厚植情懷。開展“全景式”教育，提升守根護(hù)脈境界。高品質(zhì)建好嘉興市紅船精神實踐中心，推進(jìn)紅船精神進(jìn)學(xué)生社區(qū)等，持續(xù)擦亮“紅船工匠”的鮮明底色。學(xué)校形成的“紅船鑄魂、多元融合”紅船精神育人模式全省職業(yè)教育大會上得到省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價，作為典型經(jīng)驗在全省各地推廣，被《人民日報》《光明日報》《全國高校思政網(wǎng)》等權(quán)威媒體作為典型案例報道推廣。建黨百年，全國300多所高職院校來校交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

（二） 構(gòu)建“三全育人”新格局。堅持紅船領(lǐng)航，高質(zhì)量推進(jìn)“三全育人”綜合改革，高水平提升“三全育人”能級。一是科學(xué)架設(shè)全員育人梯度。與浙江紅船干部學(xué)院、南湖革命紀(jì)念館等四方共建馬克思主義學(xué)院，聘請全國人大代表、南湖革命紀(jì)念館首席宣講員袁晶等11位部門領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者擔(dān)任特聘教師，配齊建強(qiáng)思政教師和輔導(dǎo)員隊伍，全面打造領(lǐng)導(dǎo)干部、思政教師、專業(yè)教師、班主任、輔導(dǎo)員、管理人員全員育人格局。學(xué)校7個案例入選《浙江省高校“三全育人”綜合改革理論與實踐》叢書。二是立體培植全過程育人厚度。推進(jìn)第一課堂“鑄魂”、文化浸潤“凝心”、實踐育人“壯骨”、學(xué)生社區(qū)“強(qiáng)肌”、網(wǎng)絡(luò)空間“添翼”五維共育，開發(fā)學(xué)生社區(qū)黨群服務(wù)矩陣和融媒體思政平臺。近年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出了全國見義勇為模范、感動中國人物、“最美媽媽”吳菊萍，“最美逆行者”李林澎等一批先進(jìn)典型。三是協(xié)同拓展全方位育人廣度。健全“家、校、社、朋”四位一體育人機(jī)制，形成護(hù)航學(xué)生健康成長合力。學(xué)生連續(xù)四屆獲得“卡爾?馬克思杯”浙江省大學(xué)生理論知識競賽一等、二等獎，位居高職前列。獲聯(lián)合國開發(fā)計劃署“2020青年創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽”二等獎和全國職業(yè)院校“挑戰(zhàn)杯”特等獎等。今年的全國職業(yè)院校技能大賽上，學(xué)校有四個賽項都獲得了全國二等獎。

（三） 創(chuàng)新“勞動思政”新樣態(tài)。積極探索構(gòu)建新時代高職院校勞動教育體系。出臺《學(xué)生千日勞動成長計劃》等配套制度，結(jié)合不同專業(yè)特點，創(chuàng)新開辟勞動課與思政教育融合育人路徑，分層實施大學(xué)生勞動教育套餐。推進(jìn)勞模進(jìn)校園活動，開展勞動技能競賽、勞動成果展示等，加強(qiáng)榜樣引領(lǐng)，強(qiáng)化勞動實踐“立身”。開展特色化志愿服務(wù)，讓學(xué)生養(yǎng)成“彎下腰踏實做事”的品質(zhì)，推進(jìn)志愿服務(wù)“培德”。

二、校園文化塑匠品，打造文化育人高地

（一）堅持以文化人，深化校園文化新內(nèi)涵。統(tǒng)籌推進(jìn)“校園文化建設(shè)年”三年行動計劃，將中國革命精神譜系、黨的重大歷史事件、“四史”教育等主題融入校園文化之中，打造“凈化、美化、文化”為脈絡(luò)的人文景觀陣地，以環(huán)境文化滋潤人心。充分用好嘉興獨特紅色資源，開展偉大建黨精神、紅船精神文化研究，開設(shè)云端精品課堂和研習(xí)游學(xué)園地，建設(shè)紅船起航地的紅色文化傳播中心。學(xué)校獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。

（二）堅持以文育美，探索“美育浸潤”新路徑。加強(qiáng)理念更新、內(nèi)容創(chuàng)新，全面推進(jìn)“三個一”“美育浸潤”行動計劃。一是建好一批美育活動陣地。充分挖掘社團(tuán)、藝術(shù)實踐工作坊、后浪文化園等校內(nèi)外美育實踐基地，探索“藝術(shù)+科技”等文化創(chuàng)新模式。二是辦好一批主題藝術(shù)活動。開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園、社團(tuán)文化節(jié)等文化活動，創(chuàng)設(shè)好豐收起魚節(jié)、中意時尚秀、草地音樂節(jié)等校園節(jié)慶活動，成立黑天鵝合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)等，持續(xù)搭建師生的嘉職舞臺。三是創(chuàng)作一批優(yōu)秀文藝作品。用好紅色資源，創(chuàng)作《一生信仰一世初心》《扶貧路上》《清菌攻略》等情景劇；發(fā)揮專業(yè)特長，挖掘地方文化藝術(shù)資源，在非遺傳承、傳統(tǒng)文化傳播等方面不斷培育成果，拓展升級嘉職文化品牌IP。在黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹中，我們創(chuàng)新宣講形式，舉辦“青春思享嘉”活動，邀請優(yōu)秀校友以宣講員的身份回到母校，與青年師生來了一場“青春夜話”，活動報道登上了學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和美譽度。

（三）堅持以文培元，弘揚匠藝匠能新風(fēng)尚。凝練卓越工匠文化、涵養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人沃土，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技園”為載體，探索形成校企協(xié)同、兩岸共建、師生共創(chuàng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式 ，學(xué)校獲評全國“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地”“浙江省雙創(chuàng)示范基地”。提升學(xué)生的社會服務(wù)能力，打造“明德青年行”志愿服務(wù)品牌。學(xué)生社會實踐項目獲13個省級以上獎項，榮獲“全國百強(qiáng)暑期實踐團(tuán)隊”“全國春運‘暖冬行動’優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊”等稱號，學(xué)校團(tuán)委榮獲全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。

三、主流聲音凝匠心，打造輿論宣傳高地

（一）形成宣傳格局新境界。堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)，牢牢掌握新聞輿論工作主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)宣傳思想工作骨干隊伍建設(shè)，強(qiáng)化二級宣傳隊伍培訓(xùn)，打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實創(chuàng)新、能打勝仗的“宣傳鐵軍”。整合校內(nèi)媒體平臺和宣傳媒介，建立校內(nèi)媒體矩陣和聯(lián)動機(jī)制，形成“人人都是宣傳員”的“大宣傳格局”，弘揚主旋律、傳播正能量。

（二）展現(xiàn)“嘉職聲音”新精彩。聚焦重要節(jié)點和重大活動，結(jié)合學(xué)校重點工作，全方位展示學(xué)校改革發(fā)展的新成效，形成具有嘉職辨識度的宣傳品牌。做精做優(yōu)校園宣傳平臺，年均發(fā)布推文800余篇，在國家、省、市相關(guān)平臺爭先創(chuàng)優(yōu)，廣發(fā)嘉職好聲音。強(qiáng)化媒體聯(lián)動，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力。央視《筑夢新時代》15分鐘專題報道嘉職院，CCTV-13新聞直播間報道嘉職院“新農(nóng)人”培養(yǎng)模式，中國教育電視臺《職教中國》節(jié)目特邀校黨委書記做客直播間，深入探討職業(yè)教育如何培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興“新農(nóng)人”。

（三）推動媒體向“融”新突破。緊跟新形勢宣傳報道需求，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)融媒體中心，打造集思政宣傳、黨建學(xué)習(xí)、校園文化等功能于一體的全媒體綜合應(yīng)用場景。統(tǒng)籌全校宣傳資源，建立全校共享、全領(lǐng)域覆蓋的立體式宣傳網(wǎng)。豐富宣傳載體，實現(xiàn)全校統(tǒng)籌、分級管理、有序運行、協(xié)同高效的媒體融合發(fā)展新突破。

近年來，嘉職院擦亮紅船精神特色育人“金名片”，辦學(xué)綜合實力跨越提升，宣傳思想工作呈現(xiàn)強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部直屬機(jī)關(guān)黨性與國情教育基地等，學(xué)校辦學(xué)成果受到中央、省電視臺專題報道7次，《人民日報》《光明日報》《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》等主流媒體累計報道1320篇次，嘉職院微信公眾號位列中國青年報全國職業(yè)院校綜合影響力第二，學(xué)校影響力和美譽度大幅提升，開創(chuàng)了新時代宣傳思想工作的新局面。

（圖文來源：黨委宣傳部 校對：付夢婕 編輯：周文穎 審核：王音 主編：沈建龍）