10月16日，浙江省體質健康工作會議在杭州召開，嘉職院作為全省唯一高校代表，以《三階段分層遞進 三層面精準指導》為題，就近年來學校體質健康工作向與會者作經驗介紹。

體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實青少年體質健康工作要求，多年來，學校黨委高度重視大學生體質健康工作，堅持立德樹人根本任務，全面實施“三階段分層遞進、三層面精準指導”策略，即第一階段重抓平時夯牢基石、第二階段通知下達擰緊發條、第三階段分層分組耙向發力，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

一、抓黨建引領，激發隊伍干勁

學校積極探索“項目組+臨時黨小組”工作模式，將臨時黨小組建到體育工作現場，實現黨建與體育項目同謀劃、同部署、同推進，有效激發了全體黨員教師的工作干勁，推進了體質健康工作的有效落實。

二、抓平臺創設，豐富體育內涵

2020年，學校與嘉興市體育局合作成立“嘉興體育學院”。依托這一平臺，先后舉辦了浙江省籃協C級籃球教練員、嘉興市社會體育指導員、市網球晉升二級裁判員培訓，開展嘉興市網球俱樂部甲級聯賽等比賽活動。同時，每年舉辦體能擂臺賽，參加龍舟賽、摜牛比賽、團體操和足球比賽等，組織各類體育社團與運動隊訓練、校園馬拉松跑與陽光跑等，真正實現了群眾體育與競技體育的全面融合，傳統文化與健身文化的傳承與發展，極大豐富了體育內涵。校健身健美隊獲中國高等職業院校健生健美競標賽團體總分一等獎，校手球隊榮獲第35屆中國大學生手球錦標賽亞軍，校摜牛隊獲中外友好爭霸賽團體冠軍，地擲球隊獲全國大學生地擲球錦標賽女子塑質球團體賽第一名等。

三、抓課程改革，創新體育教學

學校探索“三維立體”課程教學模式。從大一到大三，分別以普體課、選項課與課外拓展相結合的形式，開展體能訓練、大眾體育和專業訓練，兼顧體能訓練和體育興趣，實現學生體能健康“立體式”發展。

四、抓體育評價，提升綜合素養

學校探索設計“課程+素養”體育綜合評價模型，將陽光校園跑、體能強化訓練、體能普測以及健康運動常識學習等項目納入素養評價模塊。開發“強多啦”數字化評價平臺，讓學生能實時了解體育綜合素養發展情況，不斷增強學生自覺運動的積極性。

五、抓精準考核，增強各方動力

學校健全考核激勵辦法，將學生體能訓練工作列入二級學院考核范疇，將體能訓練與指導工作量列入個人績效考核，并在職稱評審上給予政策支持，同時對體能成績優秀的學生給予一定獎勵。這些針對性的考核激勵舉措，有效地提高了各學院、體育教師和學生的積極性，比學趕超的氛圍日益濃厚。

六、抓中職考核，夯實源頭基礎

作為浙江省中高職一體化試點校，為切實推進中高職一體化人才培養工作走深走實，學校以制度為抓手，制定了對中職合作校的考核辦法，將學生體質健康水平列入考核指標，以此推進合作校進一步重視學生體能訓練，攜手努力提高學生的體質健康水平。

近年來，嘉職院黨委全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發展為本，通過設施提升、協同發力、過程監控、分層指導等一系列組合拳，全面推進學校體育工作，學生體能測試成績逐年提高，已連續四年位列全省高職院校第一梯隊。未來，學校將高標準推進落實，積極推動體育課教學改革，謀劃好、組織好、調動好全校師生的積極性，持續提升嘉職學子的體能素質水平，努力跑出高職體育高質量發展“嘉速度”！

  （圖文來源：黨委宣傳部 校對：付夢婕 審核：王音 主編：張紅宇）