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        喜迎黨代會④ | 要素保障實現(xiàn)校園面貌展新顏

        發(fā)布人:資訊來源: 發(fā)布時間:2024-04-26 16:39:45點擊數(shù)量:


        編者按

        五年砥礪奮進,五年櫛風沐雨。作為紅船旁的高職院校,五年來,嘉職院始終堅持“為黨育人、為國育才”職責使命,大力弘揚偉大建黨精神和紅船精神,全面落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。五年來,學校緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的黃金機遇,堅持改革創(chuàng)新,推動內(nèi)涵建設,獲國家級教學成果獎二等獎、國家級教師創(chuàng)新團隊立項建設單位、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎等。在學校第三次黨代會召開之際,官微推出“喜迎黨代會”系列報道,回顧新成就、凝聚新動力、推動新發(fā)展。


        擴容篇——平地起高樓


        2020年10月23日明德書院項目正式開工,于2022年5月23日投入使用;

        2022年9月6日崇德書院項目正式開工,計劃于2024年5月底竣工;

        2021年3月海鹽學院正式開工,計劃于2024年9月正式投入使用;

        學校新增建筑面積21萬余平方米,實現(xiàn)建筑面積翻番,是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工程,也是開啟新征程的歷史見證。

        學校新一輪基礎設施建設,基礎條件保障更加堅實的背后,是學校黨委用好政策、用好資金,為師生辦實事、辦好事、辦更多事的一貫宗旨。

        辦學體量快速做大、辦學經(jīng)費投入實現(xiàn)翻番、師生人數(shù)實現(xiàn)翻番、辦學空間翻倍拓展……隨著海鹽學院即將“拎包入住”,新工科數(shù)字化人才共育產(chǎn)教融合實訓基地項目穩(wěn)步推進,學校建設項目、教學實訓設施功能,正不斷達到國內(nèi)領先水平。


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        改造篇——設施現(xiàn)代化


        五年來,學校盡力當好師生們的“后勤部長”,提出高品質(zhì)建設、高效率實施、高標準管理的要求,先后新建、修繕、改造100余個項目。投入9000多萬整體更新校內(nèi)實驗實訓設備,投入2000多萬新建了33間、5000多平方米的高端智慧教學空間和“紅藍軍攻防對抗演練靶場”等一批實驗實訓場地,推進逸夫樓6142平方米的改造工程項目,進一步改善學校辦學條件,消除安全隱患,優(yōu)化教學環(huán)境。


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        學校投入資金高標準打造一流體育場館,逐步完成了足球場、籃球場、網(wǎng)球場、籃球館、健身館等運動場館的迭代升級,運動區(qū)域面貌煥然一新,極大改善了體育場館設施。新改建的教師發(fā)展中心配備有瑜伽形體舞蹈房、健身中心等,不僅為師生提供了充足的體育活動場地和設施,而且為學校舉辦一些校園活動提供了便利,增加了時間和空間上的選擇性,成為師生無限續(xù)航的“加油站”。




        提升篇——環(huán)境變優(yōu)美

        五年來,學校全力推進環(huán)境文化建設,將自然生態(tài)文化環(huán)境、校園人文景觀等結合起來,形成了融自然美、藝術美、人文美為一體的美麗怡人校園。

        加強綠色校園建設。充分利用校園自然資源,節(jié)點打造、以點連片,深入推進校園美化彩化。先后實施了南門廣場、東門及明德湖綠化品質(zhì)提升項目,通過鋪設陽光大草坪,鋪裝彩色瀝青步道,栽植槜李、晚櫻、紅梅等,同步增加自動噴淋系統(tǒng)、搭建親水平臺、棧道,打造了明德湖、天鵝島、崇德海、七一港等一批河湖港島景觀,初心廣場、明德大道、啟心林等一批園林景觀,營造了美麗生態(tài)校園。




        加強人文環(huán)境浸心育美。學校致力于打造紅色文化景觀,做好學校紅色文化景觀系統(tǒng)布局,落實以“紅船鑄魂、立德樹人”為主題的學校建筑、道路、河湖、廣場等命名,加強以傳承紅色文化和校史文化等為重點的初心廣場、啟航大道、啟心林等育人陣地建設,打造中國革命精神譜系、黨的重大歷史事件主題大道,完善啟心林“啟心明思 匠心未來”人文景觀建設。形成啟航大道、明德大道、后浪文化園、啟心林等構成的校園紅色文化靚麗風景線。

        大力推進校園“暖心”工程。整體改善教師辦公教學環(huán)境,提升食堂就餐品質(zhì),新建膜結構車棚和自動洗車房,引進“嘉田四季”生鮮超市和高品質(zhì)咖啡店、西餐廳等,全面改善工作環(huán)境和生活配套設施。每年開辦“匠心潤苗”暑期公益幼托班,每年有100多名教職工子女報名參加,解決了教職工子女暑假“看護難、無人管”的后顧之憂,全面落實教師們的“急難愁盼”問題,增強對學校的獲得感和幸福感。


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        圖文來源:黨委宣傳部

        校對:陳倚群

        編輯:周銘曄

        審核:王音

        主編:陳海忠