4月10日下午在6-309會議室，信息技術學院開展了教學技能“大比武”系列活動之--說課比賽，此次比賽拉開了課堂教學質(zhì)量提升行動計劃的序幕。
為了貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，進一步加強教育教學過程管理，提升教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，鼓勵和引導全體教師凝心聚力、聚焦課堂教學，信息技術學院制定了課堂教學質(zhì)量提升行動計劃。該計劃包含課程思政“大宣講”、教學技能“大比武”、教學方法“大研討”、教學藝術“大講座”、教學過程“大規(guī)范”、課堂紀律“大整頓”六大主題活動。教學技能“大比武”設置了“說課”比賽、“示范課”、“公開課”、“匯報課”四項活動。
“說課”比賽按教研室分3場進行，專任教師全員參與。本次“說課”比賽主要是計算機應用與電商教研室的專業(yè)老師參加。老師們從課程設計理念、課程目標設計、課程內(nèi)容設計、課程教學過程設計、課程考核、課程反思六大方面切入，圍繞如何實現(xiàn)課堂教學質(zhì)量提升的總體目標，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，充分利用PPT與說課稿、講解相結(jié)合的形式進行了生動的演說，并言簡意賅地講述了自己對課程的創(chuàng)新和改革。
信息技術學院院長毛杰、副書記余允球、副院長李武朝全程出席本次“說課”比賽。賽后，毛杰院長對此次說課比賽進行了點評，肯定了老師的認真準備和精心設計，同時針對老師們說課中存在的不足給出了建議和意見，她指出說課課程要體現(xiàn)課程目標與人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)目標的關聯(lián)性，要結(jié)合專業(yè)標準、崗位標準、課程標準來說課。
通過課堂教學質(zhì)量提升行動計劃這一系列活動的開展，全體老師們緊緊圍繞“知識傳授與價值引領相結(jié)合”的課程教學目標，積極將“愛國情懷”、“紅船精神”、“理想信念”、“工匠精神”等思政元素融入課堂教學中，精心設計教學過程，努力開創(chuàng)“人人爭先創(chuàng)優(yōu)，堂堂都是好課”的局面。這也必將促進學院的教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。（劉艷）
