4月8日下午，學院各部門、處室教職工齊聚二號樓報告廳，召開深化拓展“學生滿意窗口”暨創建“五型部門”動員大會，黨委委員、紀委書記章康龍作動員講話。

章康龍首先從深入學習實踐科學發展觀，建立、延展學習長效機制這個角度高屋建瓴地指出拓展“學生滿意窗口”、創建學院“五型部門”（學習型、創新型、服務型、效能型、廉潔型）的重要意義。他總結了活動開展以來所取得的成績：“學生滿意窗口”創建成效明顯；學習措施扎實，各滿意窗口結合服務對象內容、特點推出服務學生的舉措，如圖書館閱覽室的文明雨傘、愛心雨具盒等獲得學生的一致好評；師生關系進一步融洽，學生是服務主體的理念和觀念進一步增強。同時，他指出存在的問題：活動開展的覆蓋面還有待進一步擴大；極少數工作人員重視不夠，沒有推出行之有效的具體措施等。

對此，章康龍根據創建標準提出四項具體要求：一是要根據服務對象的特點，科學設計具體服務措施和相關規定；二是職能相同或相近的部門處室要合并為一個窗口；三是要把管理崗位的合同聘用制員工均納入創建活動之中；四是對每個服務窗口推出的創新之舉要及時進行經驗總結，并加以宣傳報道。他希望各部門、處室積極爭創“五型部門”，爭做學院示范建設的排頭兵。此外，還要加強對“五型部門”評選的過程考核。（文/趙遠遠  攝/呂凱）