學(xué)院召開黨委中心組理論學(xué)習(xí)擴大會議
4月7日下午，我院在行政樓506會議室召開黨委中心組理論學(xué)習(xí)擴大會議。會議主題是傳達全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會精神，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力提升各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力，奮力完成學(xué)院目標任務(wù)和歷史使命。會議由黨委副書記、院長盛健主持。院黨政全體領(lǐng)導(dǎo)和各分院、部處負責(zé)人出席會議。
會上，黨委書記周奇跡首先向大家傳達了4月6日全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會精神，并同大家一起學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的講話。隨后，他緊緊圍繞講話中的“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。”這一點，為大家作了《大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀》的主題報告。
周奇跡書記在報告中強調(diào)，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，加快省級示范創(chuàng)建和積極爭創(chuàng)全國精神文明建設(shè)先進單位，完成學(xué)院近階段的主要目標任務(wù)，是我院全體中層以上干部的歷史使命。要促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展，需要我院全體領(lǐng)導(dǎo)干部提升領(lǐng)導(dǎo)能力，而提升領(lǐng)導(dǎo)能力的根本途徑就是讀書學(xué)習(xí)，只有讀書學(xué)習(xí)，才能提高領(lǐng)導(dǎo)能力，才能真正落實科學(xué)發(fā)展觀，才能完成自己的使命。
他指出，科學(xué)發(fā)展觀的踐行靠領(lǐng)導(dǎo)能力的支撐，落實科學(xué)發(fā)展觀需要能力的保障，必須依靠各級領(lǐng)導(dǎo)干部辨識能力、把握全局能力、科學(xué)決策能力、創(chuàng)新求是能力的支撐。而領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)素養(yǎng)是能力的基礎(chǔ)支撐：科學(xué)知識是辨識能力的基礎(chǔ)支撐；科學(xué)思維是系統(tǒng)能力的基礎(chǔ)支撐；科學(xué)方法是科學(xué)決策能力的基礎(chǔ)支撐；科學(xué)精神是創(chuàng)新、求是能力的基礎(chǔ)支撐。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)支撐，是提高落實科學(xué)發(fā)展觀能力的重要內(nèi)容。而讀書學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力的根本途徑。
他要求全院領(lǐng)導(dǎo)干部要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治要求，堅持學(xué)以明志；要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，堅持學(xué)以立德；要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任，堅持學(xué)以致用；要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度，堅持終身學(xué)習(xí)。要做個樂于讀書、勤于讀書、善于讀書的人,不僅要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治要求、一種精神追求、一種工作責(zé)任，也要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度，既做讀書學(xué)習(xí)的實踐者、引領(lǐng)者，又做建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會的推動者、促進者，以自己的模范行為引導(dǎo)黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為學(xué)院實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，獻智出力。
會上，各位院領(lǐng)導(dǎo)分別就如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力結(jié)合自己所分管的工作暢所欲言，交換意見。各分院負責(zé)人就學(xué)院今年十項工作任務(wù)征求意見稿進行了熱烈、深入的討論，并交流了各自看法和建議，他們還對學(xué)院“十二五”規(guī)劃愿景進行了展望。（文/趙遠遠 攝/呂凱）
黨委書記周奇跡作主題學(xué)習(xí)報告。
黨委副書記、院長盛健主持大會
黨委中心組學(xué)習(xí)情景
大會學(xué)習(xí)場景
