近日，嘉職院捷報頻傳。現代農業學院施雪良老師新編的《特色水果綠色生產技術》和賈艷老師修訂的《動物防疫與檢驗技術》（第2版）入選首批農業農村部“十四五”規劃教材，黃超群老師與臺州科技職業學院潘麗芹老師聯合主編的《園林樹木》教材獲得國家林業和草原局職業教育“十四五”規劃教材（第二批）立項。

《特色水果綠色生產技術》

本教材緊扣農業農村現代化建設主題，充分貫徹科教興國、人才強國和鄉村振興戰略，嚴格按照農業農村人才高質量培養新要求，立足于新時代新形態農業人才的需求，秉持科教育人、立德樹人等理念，并聯合嘉興農業科學院等科研機構和以嘉善碧云花園為首的農業龍頭企業共同設計、編撰新形態農民培訓教材。

以本鄉本土的理念帶動當地農作物生產經營管理特色化發展。水果種植作為農業發展的重要分支之一，其技術的推廣與應用是推動本土特色水果的產業化、集約化、現代化升級轉型的重要舉措。教材在力求通俗易懂、圖文并茂同時，注重本土化的種植案例呈現，為廣大農民提供可靠安全的綠色水果生產種植技術，其栽培技術可輻射周邊城市特色水果發展，助力特色水果產業升級轉型，

以當地“吳越農耕”文明為紐帶，積極推進新時代耕讀教育的新探索。厚植學農、知農、愛農情懷，引導學員樹立“農安天下安，學農安天下”的職業價值觀。教材在滿足技能培訓功能的同時，深抓農耕文化發展與復興，增強現代化農民的職業歸屬感、責任感與使命感。

編寫團隊經驗豐富、實踐能力強。本教材編寫團隊成員包含一線涉農科研單位人員、行業協會帶頭人、龍頭企業精英教學經驗豐富，編寫過多部相關教材，發表過多篇課程建設教研論文；長期從事水果栽培相關工作，熟悉本地區典型水果栽培技術以及選種要求，參與多項果樹研究項目，理論聯系實踐和社會服務能力較強。

《動物防疫與檢驗技術》

《動物防疫與檢疫技術》是教育部《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄及專業簡介（2015年）》規定的動物醫學專業的核心課程，是很多涉農高職院校畜牧獸醫、動物藥學等畜牧業類專業的必修職業技術課程。

該教材依據職業院校教材規劃以及國家教學標準和職業標準（規范）等，對接動物防疫與檢疫技術技能發展趨勢和市場需求，及時吸收比較成熟的新技術、新工藝、新規范等，緊扣服務學生成長成才和就業創業編寫，內容科學先進、針對性強，突出職業教育特色，充分反映產業發展最新進展。在內容選取及編排設計上，符合技術技能人才成長規律和學生認知特點，對接國際先進職業教育理念，適應人才培養模式創新和優化課程體系的需要，突出理論和實踐相統一，強調實踐性。適應項目學習、案例學習、模塊化學習等不同學習方式要求，注重以真實生產項目、典型工作任務、案例等為載體組織教學單元，突出學生職業技能和職業精神培養，對接我國動物防疫檢疫最新職業標準、行業標準和崗位規范，緊貼崗位工作實際，調整課程結構，把職業崗位所需要的知識、技能和職業素養融入教材內容，增強學生對職業理念、職業責任和職業使命的認識與理解，形成了契合生產實際、體現教學規律、理實一體呈現的的動物防疫與檢疫技術課程教學內容體系。

為了使本教材教學內容緊貼動物防疫檢疫技術進步和動物疫病防控生產實際，此次第三版將對第二版教材內容中涉及的法律、法規、標準、規范、規程、技術等進行全面更新。

《園林樹木》

本教材是根據高職高專園林類專業課程體系和教學內容改革的新要求，以產教融合為紐帶，緊扣園林行業崗位能力需求，以園林樹木識別為重點、實際應用為目的，打破了原有教材中依據科屬的自然分類方法，重新構建出以園林樹木生長習性為主體的人為分類體系。通過本課程的學習，學生可以掌握“識樹、種樹、用樹”的知識和技能，培養團隊合作、自主學習、勤于思考、吃苦耐勞等綜合職業素養。

本教材內容以項目為載體，將教學內容分解為園林樹木概述、喬木識別與應用、灌木識別與應用、木質藤本識別與應用和觀賞竹類識別與應用等5個學習項目。以“實用且夠用”為原則把控識別數量，詳盡地介紹各種園林樹木的學名、科屬、形態特征、觀賞特性及園林應用方式等，并配有植物整株圖片及樹干、枝、葉、花、果等局部特寫圖片，力求全方位展現植物的形態特征。

一直以來，嘉職院高度重視教材建設，緊緊圍繞立德樹人根本任務，深入貫徹中央、省、市有關教材建設的指示精神，強化數字化改革，抓緊抓實“三金三百”工程，深入推進師資隊伍建設、課程和教學建設，提升教材建設的能力、內涵與質量。實施“金師培育工程”，培養百名教師，提升教材建設能力；實施“金課雕刻工程”，建好百門課程，豐富教材建設內涵；實施“金教材打造工程”，編好百部教材，提升教材建設質量，形成教師、課程、教材建設三者融合發展、相得益彰的良好生態，營造“一師一課一書”的嘉職教學建設與改革文化，著力培養適應新時代經濟社會發展、產業轉型升級、技術技能積累和文化傳承創新需要的高素質技術技能人才。近年來學校和企業合作開發教材109部，出版教材66部，國家規劃教材11部。立項各級各類教材138項，其中省部級以上教材建設項目57個。（圖文來源：黨委宣傳部 教務部、校企合作部 文字：付夢婕、劉桂林 審核：王音 主編：張紅宇）