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        數字互聯 碼動未來 嘉職院軟件技術(工業(yè)互聯網)專業(yè)群培養(yǎng)“數字工匠”引領數智未來

        發(fā)布人:資訊來源: 發(fā)布時間:2024-03-26 14:50:30點擊數量:

        嘉興是中國革命紅船起航地,是世界互聯網大會永久舉辦地,軟件技術(工業(yè)互聯網)專業(yè)群依托區(qū)位優(yōu)勢,勇立數字潮頭,緊跟習近平總書記“數字浙江”的戰(zhàn)略部署,形成“互聯互通、開放協作”的數字浪潮新文化,將其與“碼動未來”的專業(yè)群內涵建設相結合,打造“數字互聯,碼動未來”的文化品牌。專業(yè)群秉持“代碼改變世界”的現代創(chuàng)新精神,用“數字互聯,碼動未來”的專業(yè)文化涵養(yǎng)學生的“數字匠心”,培養(yǎng)兼具良好職業(yè)道德與扎實操作技能的“數字工匠”。

        一、開放協作,“數字互聯”賦智人才培養(yǎng)

        “數字互聯”強調的是數字技術在現代社會中的基礎性作用,意味著構建一個開放、共享、協作的學習環(huán)境,讓學生在交流與合作中成長。軟件技術(工業(yè)互聯網)專業(yè)群用數字賦能人才培養(yǎng)環(huán)境,提升教學信息化水平。創(chuàng)設云計算技術、虛擬場景,建成基于工業(yè)互聯網的智能產線、工業(yè)互聯網綜合項目實訓室3個,為學生構建全鏈路、多方位、云生態(tài)的學習矩陣。專業(yè)群將“開放、協作共享、共享協同”數字互聯網開源價值觀思維運用到校企協同育人環(huán)節(jié),打破育人的時空限制,推進校企雙元共育。依托嘉興工業(yè)互聯網產教融合聯盟、數據安全行業(yè)產教融合共同體等載體,共同合作打造“南湖智造”等6個特色產業(yè)學院、2個產教融合基地、9個產教融合型企業(yè)及22個“雙服務”實訓基地。通過“數字互聯”為學生構建了一個開放、共享、協作一體化、多層次的學習實踐環(huán)境,進一步拓展了專業(yè)群學生團結協作的思想和國際視野。



        二、“碼”上行動,聯動未來賦能技能成長

        代碼是構建數字世界的基石,“碼動未來”不僅代表著專業(yè)群對編程技能的重視,更代表著專業(yè)群對學生理解未來和創(chuàng)造未來關鍵能力的重視。專業(yè)群將“程序構造未來”的專業(yè)文化融通“崗課賽證”,以工廠數字化管控、工業(yè)大數據分析等崗位為邏輯起點,著重培養(yǎng)學生的編程技能。將大數據平臺應用開發(fā)等“X”個職業(yè)技能標準融入課程教學,通過在線學習、企業(yè)崗位實踐等途徑獲取華為IoT、H3CNE等“N”個名企認證。以各項職業(yè)技能大賽推動學生編程技能成長,用虛擬現實技術開發(fā)了《一眼千年,悠悠子城》《VR端午,民俗盛宴》等極具地域文化特色的數字實景作品,并在嘉興文博會展示播放,展示了“數字工匠”重新編寫世界的能力。通過將數字素養(yǎng)內化于心、外化于行,專業(yè)群引導學生通過動手行動,將數字素養(yǎng)內化于心、外化于行,將程序世界轉為現實現實世界映射到數字空間,用編程計算機視覺技術解決實際問題。



        三、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,共“碼”未來助力數字社會建設

        “數字互聯 碼動未來”既蘊含著對“開放、協作”教育模式的創(chuàng)新追求,也代表著專業(yè)群對創(chuàng)建“平等、共享”數字社會的責任擔當。專業(yè)群立足嘉興、面向長三角、輻射東西部,積極引導學生關注社會熱點問題,用所學的程序開發(fā)技能積極助力數字社會建設,利用專業(yè)優(yōu)勢為中小學、社區(qū)、貧困縣等多地進行數字幫扶,讓社會共享數智力量。專業(yè)群博士、教授團隊多次赴九寨溝縣、麗水景寧等多地研發(fā)設計災害預警智慧平臺,開展信息技術應用公益培訓,助力鄉(xiāng)村實現治理“數”上升級。學生主持的創(chuàng)意項目《車載衛(wèi)士——網約車司乘的安全守護者》,針對社會問題,設計了一款網約車智能主動安防系統,獲得中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。專業(yè)群積極優(yōu)化數字社會適老化建設,開展了一系列“智慧助老”科普行動,為老年朋友提供數字圖像處理、辦公軟件應用及短視頻拍攝與剪輯等課程,為學員們開展電腦軟硬件維護活動50多場,服務人次千余人,讓銀齡老人在信息化浪潮之下融入數智社會,共享科技發(fā)展帶來的“數字紅利”。



        專業(yè)群立足“數字浙江”的戰(zhàn)略部署,秉承“數字互聯 碼動未來”的核心文化理念,改革和創(chuàng)新專業(yè)建設,取得了豐碩成果。一是專業(yè)群知名度高,軟件技術(工業(yè)互聯網)專業(yè)群是省級A類高水平專業(yè)群,其中核心專業(yè)軟件技術專業(yè)是浙江省“十三五”特色專業(yè),專業(yè)群建設經驗在全國工業(yè)互聯網工程技術人員評價工作啟動會上作典型經驗交流。二是教學資源建設強,建成國家級精品在線課程2門,省級精品在線課程7門。專業(yè)群聯合科大訊飛、藍卓信息等國內領先軟件企業(yè)主持建設工業(yè)網絡集成與智能控制省級教學資源庫1個。三是師資隊伍能力強,專業(yè)群特聘院士2人,引育省級教學名師2人,建成軟件技術(工業(yè)互聯網方向)國家級、省級教學創(chuàng)新團隊3支。四是學生競賽成績優(yōu),學生在各級職業(yè)技能大賽獲國家級獎項16項,省級獎項212項。(圖文來源:互聯網學院、網絡空間安全學院 校對:陳倚群 審核:王音 主編:陳海忠)