11月2日的《教育信息報》刊發題為《嘉職院“三全育人”注重文化交融》的文章，介紹我院在校園文化建設上的新理念與新舉措。
    文中指出，比鄰南湖這部活生生的教材，嘉職院在黨建和思想政治理論課實踐教學上擁有得天獨厚的優勢，該院黨委書記周奇跡認為，要深入推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進”工程，積極構建全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治工作新格局，就必須創新教學模式，使“紅船精神”與“勤禾”校園文化、本土企業文化水乳交融，充分發揮文化交融的魅力。
　　目前，嘉職院通過總結凝煉60年辦學實踐，著力打造“勤禾”校園文化品牌，旨在進一步弘揚“愛崗敬業、腳踏實地”的職業精神，“艱苦奮斗、真抓實干”的創業精神，“銳意進取、追求卓越”的創新精神，“知行合一、以德為先”的學習精神。
　　為唱響這曲“勤禾”之歌，該院以學生為中心，以‘五個一’為抓手，即演好一出戲——‘勤禾’春秋季學術報告月，唱響一支歌——‘勤禾’之歌，辦好一個節——‘勤禾’技能文化節，搭好一個臺——‘勤禾’論壇，樹好一面旗——‘勤禾’志愿服務隊，以豐富多彩的技能節、文化節、藝術節、社團節等文化活動，引導學生守護自己的精神領地，關照整個學院的精神家園。
　　文化的教育力體現在文化交融上，該院把“紅船精神”中“開天辟地、敢為人先”的首創精神與“勤禾”文化倡導的“銳意進取、追求卓越”的創新精神相對接，鼓勵學生勇于“亮劍”，敢于閃光，通過開展“創業設計大賽”、“金點子比賽”等激發學生創業欲望，感受創業的環境；把“紅船精神”中“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神與“勤禾”文化倡導的“艱苦奮斗、真抓實干”的創業精神相對接，通過組織“艱苦奮斗過時了嗎？”等辯論賽，組織青年大學生到艱苦地區、落后地區進行社會調查，開展訪貧問苦的活動，進而指導學生正確認識艱苦奮斗精神對當代大學生成才、成長的影響、價值和作用；把“紅船精神”中“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神與“勤禾”文化倡導的“愛崗敬業、腳踏實地”的職業精神相對接，引導學生樹立貢獻、進取、創造的人生價值觀，培養其良好的職業素養。
　　該院黨委委員、紀委書記章康龍介紹，學院通過欣禾職教集團這個合作平臺與企業廣泛開展合作，與浙江五芳齋集團、嘉欣絲綢集團等一批骨干企業合辦訂單班，課程內容均增設企業文化課，有力地促進了這三種文化資源的三層對接。

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(趙遠遠)