11月24-26日，由教育部主辦，為期三天的2018年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力大賽在山東濟南職業學院圓滿結束。經過激烈角逐，我校機電與汽車學院雷英棟、施進、李艷團隊作品《看不見的安全——車輛四輪定位的檢查與調整》榮獲高職組教學設計賽項二等獎，成為大賽更名以來我校第一個獲獎團隊。
本次比賽共收到來自全國36個參賽隊和軍事職業組的1305件參賽作品。根據《教育部辦公廳關于舉辦2018年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽的通知》（教職成廳函〔2018〕45號）要求，比賽組委會組織專家對參賽作品進行了網絡初評，362件作品（中職組教學設計比賽113件，課堂教學比賽55件，實訓教學比賽21件；高職組教學設計比賽106件，課堂教學比賽48件，實訓教學比賽19件）脫穎而出。其中高職組教學設計賽項入圍106件，經過現場答辯考核，共有36件作品榮獲一等獎，70件作品榮獲二等獎。
本項賽事自啟動以來，學校領導高度重視，參賽教師團隊充分發揚艱苦奮斗，奮勇拼搏的勤禾精神，克服重重困難，認真備賽。參賽作品獲浙江省高職院校教學能力比賽教學設計賽項二等獎，并推薦代表浙江省參加2018 年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽。一分耕耘，一分收獲，在團隊成員的共同努力下，終于獲得了二等獎的優異成績，取得了突破。
據悉，為推動信息化教學應用的常態化，提高職業院校教師教學能力和信息化能力，提升信息素養，自今年起已經連續舉辦8年全國職業院校信息化教學大賽調整為教學能力大賽，納入全國職業院校技能大賽賽事體系之中，從重點考察教師信息技術應用能力拓展為考察教師全面系統的教學能力、專業化水平和創新能力，進一步關注課堂教學原生態，明確要求落實職業教育國家教學標準，參賽資料增加了學校人才培養方案、課程授課計劃等，全面審核專業備案情況、專業教學標準和實訓教學條件建設標準的落實情況、公共基礎課程大綱和國家規劃教材使用情況等。
希望更多的教師，通過教學能力比賽，提升教師信息化教學能力，促進信息技術在教育教學中的廣泛應用，提高教學效果和教學質量，同時推進數字化優質教學資源共建共享。（文/胡宇琛 攝/雷英棟）
