學(xué)習(xí)藍(lán)染技藝 傳承民間工藝
“扎染沒(méi)有好壞，每一次打開(kāi)的瞬間都是驚喜?！痹?/span>《藍(lán)染與布藝》公選課的課堂上，授課老師陳曉燕正向?qū)W生們娓娓說(shuō)道。與以往我們所熟知的公選課不同，藍(lán)染是一種最早誕生于中國(guó)秦漢時(shí)期的古老印染工藝，植物染色，天然環(huán)保，在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用地域曾經(jīng)非常廣泛，又分蠟纈、絞纈、夾纈、藍(lán)印等不同技法，既有工藝獨(dú)特的技術(shù)，又有鮮明的藝術(shù)特色。為了讓學(xué)生進(jìn)一步走近這門(mén)古老工藝，傳承非遺文化，我校于今年3月份首次開(kāi)設(shè)了《藍(lán)染與布藝》非遺公選課，并加入了“實(shí)操”環(huán)節(jié)。特邀嘉興市工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、嘉興煙雨軒工作室設(shè)計(jì)總監(jiān)陳曉燕擔(dān)任授課老師。
采訪當(dāng)天，學(xué)生們正跟著陳曉燕老師學(xué)習(xí)絞纈(扎染)。他們圍在染缸前，等待著扎好的布通過(guò)植物染料染成藍(lán)色。陳曉燕介紹，他們所用的是以板藍(lán)根為原料的純天然植物靛藍(lán)染料，染布在空氣中通過(guò)氧化會(huì)從綠色逐漸變成藍(lán)色，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們需要嚴(yán)格控制染布在染缸中的時(shí)間，以確保染布的上色率。“上課的過(guò)程是一種奇妙的體驗(yàn)，我們可以通過(guò)不同的扎法，獲得不一樣的染布?！薄霸臼钟腥ぃ还芎脡?，每一塊染布都是獨(dú)一無(wú)二的成品?！睂W(xué)生們興奮地說(shuō)道?！拔覀兠恳还?jié)課都在見(jiàn)證奇跡。”陳曉燕說(shuō)，扎染就是制造驚喜的過(guò)程，學(xué)生手中的布通過(guò)他們的扎法，會(huì)展現(xiàn)出不一樣的驚喜，就如同劉謙的魔術(shù)，在雙手中見(jiàn)證奇跡。
藍(lán)染作為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，產(chǎn)品近年來(lái)以純潔而又樸素、鮮明而又和諧的藍(lán)白之美深受各地歡迎，特別是在嘉興，如烏鎮(zhèn)、月河、西塘等很多地方均有它的身影，充滿了江南水鄉(xiāng)之美。“藍(lán)染是國(guó)家非常注重的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有二千多年的歷史。通過(guò)基礎(chǔ)扎結(jié)技法練習(xí)、扎染紋樣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、布藝制作，可以讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)技藝，學(xué)習(xí)靛藍(lán)染色技藝，傳承民間工藝?！标悤匝嗾f(shuō)道。
學(xué)習(xí)農(nóng)民畫(huà) 傳承民間藝術(shù)
除了《藍(lán)染與布藝》，我校還同時(shí)推出了《現(xiàn)代民間繪畫(huà)》和《書(shū)法臨摹與賞鑒》兩門(mén)非遺公選課?！冬F(xiàn)代民間繪畫(huà)》公選課特邀秀洲農(nóng)民畫(huà)“四姑娘”之一的楊月萍擔(dān)任授課老師。楊月萍于2000年開(kāi)始創(chuàng)作農(nóng)民畫(huà)，曾榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)，其家鄉(xiāng)就是有著“農(nóng)民畫(huà)之鄉(xiāng)”之稱(chēng)的嘉興秀洲。
采訪當(dāng)天，楊月萍老師以“秋天”為題讓學(xué)生自由畫(huà)作。雖然選擇這門(mén)公選課的學(xué)生大部分是零基礎(chǔ)，但是大家學(xué)習(xí)農(nóng)民畫(huà)的勁頭特別足。有的畫(huà)出了農(nóng)村麥田豐收時(shí)的農(nóng)忙，有的用變成橙色和黃色的楓樹(shù)、大堆小堆的谷倉(cāng)來(lái)表現(xiàn)秋天的情景，還有的以紅色為主調(diào)，突出了秋天紅紅火火、十分忙碌且充滿活力的特性。
作為省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，秀洲農(nóng)民畫(huà)吸納了傳統(tǒng)剪紙、刺繡、灶畫(huà)、藍(lán)印花布等多種民間藝術(shù)的精華，且取材廣泛，人物、花鳥(niǎo)、山水幾乎無(wú)所不包，所見(jiàn)、所聞、所想皆能入畫(huà)。農(nóng)民畫(huà)構(gòu)圖求“滿”求“全”，不受透視、留白等傳統(tǒng)繪畫(huà)法則的束縛，且造型善用夸張手法，對(duì)事物的形象進(jìn)行高度概括和提煉，色彩運(yùn)用極其大膽，往往采用高純度的色彩，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主觀性。“農(nóng)民畫(huà)是從鄉(xiāng)村中出來(lái)的，畫(huà)的是鄉(xiāng)情，畫(huà)的是鄉(xiāng)村生活，更適合之前沒(méi)有接觸過(guò)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被之前畫(huà)畫(huà)的規(guī)矩所約束。”楊月萍說(shuō)?！爱?huà)農(nóng)民畫(huà)有助于鍛煉自己的專(zhuān)注力和創(chuàng)新意識(shí)?！庇袑W(xué)生說(shuō)道。
學(xué)習(xí)書(shū)法之道 傳承文化精粹
書(shū)法尚雅，翰墨千秋。《書(shū)法臨摹與賞鑒》公選課特邀中國(guó)藝術(shù)研究院訪問(wèn)學(xué)者、中國(guó)煤炭文聯(lián)簽約作家、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)常務(wù)理事董愛(ài)昕授課。課程以具體書(shū)家或傳世名碑名帖為切入點(diǎn)，柔和文字起源、甲骨文開(kāi)始直至近現(xiàn)代中國(guó)書(shū)法篆刻最重要的名家名作欣賞。以學(xué)生臨摹書(shū)寫(xiě)為主，分為“毛筆書(shū)法篇”、“硬筆書(shū)法篇”和“鑒賞與示范篇”3個(gè)部分，向?qū)W生重點(diǎn)闡釋書(shū)法之概念和特性、書(shū)法的功用及習(xí)書(shū)的方法、書(shū)法簡(jiǎn)史、各種書(shū)體及各朝代書(shū)法名作的簡(jiǎn)介。重點(diǎn)講解用筆方法，分門(mén)別類(lèi)地就楷書(shū)的點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)等結(jié)合示范字進(jìn)行詳細(xì)講解。此外，還有古今名家作品賞析及當(dāng)代名家作品示范等。在課堂上，喜愛(ài)書(shū)法的學(xué)生們仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真臨摹，靜靜地體會(huì)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特魅力。
多措并舉 傳承非遺文化
據(jù)了解，自3月份我校推出這三門(mén)非遺公選課以來(lái)，學(xué)生報(bào)名非常踴躍。“原則上每門(mén)課不超過(guò)30人，但從報(bào)名情況來(lái)看遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)30人，多的將近有50人?！毙＝虅?wù)處處長(zhǎng)、公共實(shí)訓(xùn)中心主任代紹慶介紹說(shuō)，“我們現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的非遺課程既有豐富的理論內(nèi)涵，又有實(shí)踐操作，體現(xiàn)了我們職業(yè)教育的特點(diǎn)。”
近幾年，我校大力推進(jìn)“高雅文化進(jìn)校園，傳統(tǒng)技藝進(jìn)課堂”，除了舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)和專(zhuān)題講座、展覽，在紡織、服裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、園林等專(zhuān)業(yè)里逐步推進(jìn)藍(lán)染、中式插花、書(shū)法等課程，取得了多效的成果。2018年，我校成功承辦了省培項(xiàng)目“非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班——織繡印染（藍(lán)印花布）方向”，值得一提的是本次擔(dān)任《藍(lán)染與布藝》公選課授課老師的陳曉燕就是該培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員。今年，為了讓更多的學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，我校在教務(wù)處和宣傳部的共同努力下，與嘉興市工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)一步合作，不僅開(kāi)設(shè)非遺類(lèi)公選課，更是將非遺傳承人和工藝美術(shù)大師請(qǐng)進(jìn)校園授課。在非遺公選課上，學(xué)生不僅能和這些具有濃郁地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)個(gè)親密接觸，而且通過(guò)“理論+實(shí)操”的方式，進(jìn)一步提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)，這也是我校在德、智、體、美、勞五個(gè)方面開(kāi)展的新探索。
校教務(wù)處處長(zhǎng)、公共實(shí)訓(xùn)中心主任代紹慶說(shuō)，目前我校開(kāi)設(shè)的三門(mén)非遺公選課主要向大一、大二的學(xué)生開(kāi)放，接下來(lái)，學(xué)校也將鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院開(kāi)設(shè)類(lèi)似的課程，把更多優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目以及師資引入校園，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)課和公選課質(zhì)量，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（袁佳 文/學(xué)生記者 孫琳 吳會(huì)江 鄭立香 攝/趙俊豪 韋勝）
