心有所信，方能行遠；以史為鑒，展望未來。自“四史”專題教育開展以來，現代農業學院城市建設學院（簡稱“農建學院”）積極響應、迅速落實。開展“七個一”系列活動，學史明志、以史鑒今，切實增強農建青年學子知黨、愛黨、信黨、護黨的理想信念，使同學們將“四史”專題學習外化于行、內化于心。

為更好地將農建專業學習、勞動實踐和“四史”結合起來，農建學院在青年學子中開展“七個一”活動，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，傳承“四史”文化，切實強農建青年學子的使命擔當意識。

                        看一部紅色電影

組織積極分子集中觀看紅色影片《我和我的祖國》，通過觀看影片，青年學子上了一堂生動的“電影黨課”，有助于青年學子傳承紅色基因、弘揚民族精神。

                           誦一首紅色詩文

學生干部自發進行了一次紅色詩文誦讀活動，在學校圖書館前集體朗讀了《沁園春·雪》，通過對經典紅色詩文的誦讀，傳承“四史”文化，學習詩文中的先進精神。

                         展一場紅色書法

在2020級新生中開展了一場紅色詩歌書法展，通過學生優美的書法，對“四史”紅色詩歌進行了展示和宣傳，帶動全院上下重溫紅色經典的良好態勢。

                          做一次紅色文創

園林園藝專業的同學們在指導老師的帶領下制作《復興之光》、《向陽》等“四史”紅色文創產品，將勞動技能教育與“四史”教育結合起來，更好的發揚了紅色精神與黨的優良傳統。學生們親手制作的四史主題壓花書簽也做為禮物送予教育部領導留作紀念。

                          畫一幅紅色海報

學生會工作人員同新生共同進行了一次“四史”紅色宣傳海報制作，并放在宣傳櫥窗進行展示，擴大“四史”教育的影響力。

                          訪一片紅色足跡

開展一次“尋訪紅色足跡”活動，前往南湖革命紀念館，領略先烈們的英雄故事，前往美麗鄉村潘家浜，實地感悟社會主義新農村建設、助力鄉村振興，國家復興。

                        談一份紅色感悟

開展多次“四史”學習交流感悟，共同閱讀紅色經典、交流學習心得感悟，形成了宿舍“圍爐”學習“四史”的良好習慣。

“四史”專題教育開展以來，農建學院積極響應、落實舉措，通過“學四史、擔使命、創未來”系列活動和“七個一”活動落實青年學子“四史”教育，學在課堂、研在宿舍，領略“四史”精神、感悟“四史”內涵、深化“四史”影響，將“四史”教育融入日常生活。（圖文來源：農建學院  校對、編輯：趙遠遠   審核：王音  主編：章康龍）