編者按:

在嘉職校園，有這樣一群優秀師生，他們腳踏實地、志存高遠，用奮斗書寫青春，以行動實現夢想。即日起，宣傳部推出明德之光專欄，全方位展現師生積極向上的精神風貌和優秀的育人成果，以榜樣力量激勵廣大師生在新征程上奮勇前行，為學校高質量發展再立新功、再創佳績。

今年，是陳予一邁上嘉職講壇的第九個年頭，他完成了從一名初登講臺的高校教師到嘉興市優秀青年崗位能手的蛻變，逐漸成長為精通汽車檢測與診斷技術、新能源汽車技術的技術能手。獲得“嘉興市技術能手”“嘉興市技術操作能手”“嘉興市優秀青年崗位能手”稱號，入選第一批“嘉興青年工匠”培養項目，獲浙江省高職院校教學能力大賽二等獎，嘉興市職業院校教師教學能力比賽二、三等獎各1項，嘉興市職業技能競賽《重型車輛維修》項目一等獎等榮譽。

“如果說成為技術能手有什么秘訣的話，我想那就是在維修技術攻堅克難的道路上始終保持著一顆赤子之心。”自入職以來，陳予一積極參與申報并建設新能源汽車技術實訓室、SGAVE創新中心等新型校內外實驗實訓基地，為學校、行業、企業提供軟硬件支撐，并參與多項行業協會、企業技能培訓及技術服務；與團隊成員一起專研職業技能，提升教學水平，公開發表論文6篇，專利授權1項，參與教育部人才培養模式改革類項目1項。圍繞企業技術難題，積極開展技術攻關，提出改進意見和措施，提高生產效率，為企業提供了有力的技術支持。

作為高校教師，陳予一堅決落實立德樹人根本任務，始終將傳承紅船精神、培育底色鮮明的紅船工匠作為自己初心和使命，傳絕技、帶高徒、出成果，理論講方法、實訓重規范，先后擔任多個班級班主任，班級學生就業率達100%，400余名學生取得中高級工職業資格等級證書。

針對學生的不同情況，陳予一因材施教，精心策劃每一個教學環節，把復雜的技術知識通過生動有趣的方式傳授給學生，并鼓勵有能力的同學積極參加到各類項目實踐中，讓他們在實操中提高技術能力。在指導學生參加2024年浙江省高職院校技能大賽的過程中，面對重重困難，學生團隊舉步維艱，陳予在實訓室夜以繼日研究，針對故障逐項搭建故障樹，規范診斷流程、步驟，帶領學生一步步攻克難關。最終，競賽獲得了優異的成績。