“機電一體化技術”賽項圍繞機電設備生產、管理、服務一線崗位實際需求和實踐要求，依托自動化生產線，重點考察選手在機電一體化設備操作方面的技能熟練程度、規范程度、創新精神以及解決實際問題能力。

嘉職院參賽團隊精心設計參賽項目、設置任務、分解技能點，以“毫厘必較”的工匠精神勤練技能，不斷打磨每個環節，在比賽中以扎實的專業能力、默契的團隊協作、絕不氣餒的攻堅克難精神以及出色的職業素養，獲得了評委的高度認可。

“機器人系統集成應用技術”賽項對接工業機器人系統集成新技術發展需求，旨在推動課程和教學資源建設，促進產業新技術轉化為競賽設備和競賽資源，實現校企合作、產教融合，以賽促教、以賽促學，提升高職院校高技能人才培養水平。

備賽階段，參賽團隊精心籌備比賽，指導教師針對賽項技術要求制定周密訓練計劃，從設備平臺布局到機器人系統自動化運行，從應急場景模擬到展示訓練，每個階段都精心打磨，充分展現了嘉職師生“精益求精、勇于創新”的工匠精神。

“身為該項目電氣工程師，我深知這份榮譽來之不易。編寫PLC程序時，每一行代碼都經反復調試，共計調整程序架構12次，代碼迭代15版，設計模塊化任務12個。團隊在集訓期間，每天核查幾十段程序邏輯，深夜堅守在訓練場反復訓練。這次參賽，既錘煉了我們的專業技能，也培養了我們嚴謹的思維。未來，我們會發揮所長，讓自動化控制系統更好地服務生產，助力工業智能化發展。”“機電一體化技術”賽項獲獎團隊成員郁駕偉說道。

“參加這次技能大賽，我收獲滿滿。感謝學校提供的優質實訓平臺與兩位指導老師的悉心指導，也感謝隊友們的全力配合，是大家對遇到的問題和解決方法認真記錄，不斷復盤，才達到了現在能從容面對突發情況，沉著冷靜應戰的狀態。未來，我們將以更高標準提升專業能力，力爭再創佳績。”“機器人系統集成應用技術”賽項獲獎團隊成員袁煒淦說道。

此次兩個賽項獲佳績，既是嘉職院專業分類建設改革成效的體現，也是學校深化“智能制造+職業教育”融合創新的生動實踐。未來，學校將持續秉承“以賽促學、以賽提能”理念，深化產教融合創新機制，依托職業技能大賽平臺，促進專業教學改革與產業技術升級深度對接，構建“崗課賽證”融通的復合型技術技能人才培養體系。學校將通過建立產學研協同創新中心，形成教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的發展格局，打造職業教育服務現代化產業發展的示范樣板，力爭在世界職業院校技能大賽中展現嘉職“智”造風采。

圖文來源：智能制造學院、航空與軌道學院

校對：周銘曄

編輯：周銘曄

審核：王音

主編：陳海忠