內(nèi)涵闡釋
國民的素質(zhì)是決定一個(gè)國家競爭力的重要基礎(chǔ)，而科學(xué)素養(yǎng)又是國民綜合素質(zhì)中重要的組成部分，這是一個(gè)關(guān)系到我國在新的國際競爭中，迎接新的挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重大問題。但由于各種原因，我國國民科學(xué)素養(yǎng)還不高，因此重視提高國民的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。這就需要制定符合我國國情、合乎實(shí)際的政策，做好科普工作，而制定政策的基礎(chǔ)就是進(jìn)行調(diào)查研究。
應(yīng)用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 電氣自動(dòng)化專業(yè)：《電路分析》等課程思政教學(xué) | 通過一階動(dòng)態(tài)電路和正弦穩(wěn)態(tài)電路分析過程的講解，幫助學(xué)生建立用數(shù)學(xué)思維模式來描述和解決工程問題的工程意識，將學(xué)習(xí)的知識體系做到前后貫通，立體關(guān)聯(lián)，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 |
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