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               思政元素庫
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                正文

        


            


        

        
    
        尊重客觀事實
        

   


    
        

        內涵闡釋
        就是承認已存在的事實。
        應用示例

        序號場景名稱場景描述
        1建筑裝飾工程技術專業(yè)《家裝設計》
        課程思政教學
        		從學生的角度來看，以思政內容為切入點來開展家裝設計實踐工作，會讓該實踐課程呈現(xiàn)出不同的思路。從傳統(tǒng)的專業(yè)角度看待各種實踐課程，學生都是美學價值、實用性以及安全性等維度來進行設計。而融合了思政元素之后，學生可以在上述維度的基礎上，增加一些全新的維度，比如設計語言、設計隱喻等，讓學生能夠站在消費者的角度來看待家裝，進而獲得新的設計靈感。同時，融入了思政元素的教學內容也讓學生在學習專業(yè)課的過程中，領會到了一些思政方面的設計原則，比如“以人為本、天人合一”“文化平等”“尊重客觀事實”等。
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