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        審美觀

        內(nèi)涵闡釋
        審美觀是在人類的社會實踐中形成的,和政治、道德等其他意識形態(tài)有密切的關(guān)系。不同的時代、不同的文化和不同社會集團的人具有不同的審美觀。
        應(yīng)用示例


        序號場景名稱場景描述
        1通識課:《大學(xué)語文》課程思政教學(xué)

        以文學(xué)史為線索,以作品為重點,講述從20世紀(jì)上半葉以來至今的中國文學(xué);教學(xué)目的在于使學(xué)生掌握現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的基本概況,了解重點作家作品及其個性風(fēng)格,學(xué)會運用馬克思主義文藝思想和現(xiàn)代審美觀獨立閱讀、鑒賞、評價作品,并初步具有指導(dǎo)學(xué)生閱讀鑒賞現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的能力。


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