內涵闡釋
孝敬老人，愛護親人。也叫孝老敬親，是孝敬老人，尊敬親人的意思。
應用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 通識課《思想道德與法治》課程思政教學 | 2015年12月初，余雖的媽媽病情突然加重，離開了人世。 媽媽走后，爸爸又當爹又當媽，可爸爸要做的事情很多，照顧弟弟妹妹的重任就落在了作為姐姐的余雖肩上。 爸爸要干繁重的農活，余雖就承擔起所有的家務：做飯、洗衣、喂豬、喂雞，照顧弟弟妹妹，喂他們吃飯，哄他們睡覺。 媽媽去世的一年多里，爸爸有時候背著妹妹干活，余雖就帶著弟弟去上學，風雨無阻。所有上學的日子里，弟弟和弟弟的用具，一根背帶，一瓶涼水，一包尿褲，一筒紙巾，她每天都帶在身邊。 上課時，余雖讓弟弟待在教室外面，又因為不放心年幼的弟弟，余雖每堂課總是要請假兩三次出去看一眼弟弟，然后再回教室上課。老師們看到余雖的難處，同意她弟弟坐到教室里來，從此余雖才少了一份對弟弟的擔憂，能夠安心上課。 有時弟弟打瞌睡了，余雖就用左手抱著弟弟，一邊聽課，一邊用右手吃力地記筆記或寫作業；有時弟弟哭鬧或者想要大小便，為了不影響上課，她就只能向老師請假，到教室外哄哄弟弟，給他換尿褲……一年來，余雖就是這樣在學校一把屎一把尿地拉扯著弟弟走過來的。 每到插秧和收割這兩個農忙季節，余雖都會請幾天假，回家幫爸爸干農活。 由于家庭情況特殊，余雖耽誤了很多學習時間，因此她付出了更多的努力，常常是只能利用課余和家務之外的時間來補習功課。即便如此，她還是通過自己的努力取得了優異的成績，自入學以來在班上一直名列前茅。 2015年，余雖被評為省級“美德少年”。她的事跡在學校廣泛傳播，周圍的同學在不知不覺間受到了她的感染，也開始向她學習。
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