內(nèi)涵闡釋
明道理分是非、辨美丑培養(yǎng)學生對中國共產(chǎn)黨的由衷熱愛與擁護。
應(yīng)用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
|---|
| 1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》課程思政教學
| 理解社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)區(qū)別是本課程蘊含的第一項思政元素。宏微觀經(jīng)濟學是以西方資本主義經(jīng)濟為主要研究對象的課程。有鑒于此，需要在教學內(nèi)容設(shè)計上,以理論講授與現(xiàn)實剖析為主要形式引導學生深刻理解當前我國社會主義市場經(jīng)濟進程中所存在的諸如失業(yè)、收入分配、通貨膨脹等問題均來源于資本主義特質(zhì)與市場經(jīng)濟本身,即資本主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在不足,而社會主義市場經(jīng)濟是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和推行的市場經(jīng)濟，中國共產(chǎn)黨作為社會主義政黨，實行市場經(jīng)濟的目的是為廣大人民謀取利益,而非西方市場經(jīng)濟的特定集團利益最大化。更為重要的是,在課程中重點闡述了中國共產(chǎn)黨不但已經(jīng)正在致力于解決這些問題,而且必將解決這些問題。 |
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
