內(nèi)涵闡釋
創(chuàng)造自我包括自我創(chuàng)新及自我維持。自我創(chuàng)新是對于自我內(nèi)在矛盾的革命性創(chuàng)造，新的思維意識與新的生命素質(zhì)，在新的創(chuàng)造力的作用下我們甚至具有新的生命要素。在實踐中我們的生命創(chuàng)造了內(nèi)在的勞動意識與勞動體能。我們以對于自我的科學(xué)實踐為前提以致改造自我生命的一些形態(tài)，而隨著生命科學(xué)的進步，我們最終必然可以直接的創(chuàng)造自我本體。 從實踐出發(fā)的自然科學(xué)下的自我創(chuàng)造與社會科學(xué)的自我創(chuàng)造是統(tǒng)一在人的主體上的。在再創(chuàng)造自然生命主體的道路上，人類不再是自發(fā)的自然主導(dǎo)，而是自覺的社會主導(dǎo)。人類在社會領(lǐng)域的生產(chǎn)力體系下進行自我生命的發(fā)展，形成自我生命與物質(zhì)世界的統(tǒng)一與再創(chuàng)造。而自然主體的進步同時推動社會主體的進步，自然主體的解放是社會主體解放的必然前提，自然主體使社會主體具有更廣泛的社會聯(lián)系，推動社會性的進步。
應(yīng)用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 通識課《大學(xué)體育》課程思政教學(xué)
| 學(xué)習(xí)李小龍的武學(xué)理念，突破傳統(tǒng)理念，尋找自我，把這種理念遷移到生活中去，勇于探索、勇于攀登、突破自我、創(chuàng)造自我。
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