內涵闡釋
數據意識?是指對數據的認知和理解能力，包括對數據的收集、整理、分析、應用和評估等方面的知識和技能。它強調對數據的意義和隨機性的感悟。
應用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 計算機網絡技術專業《大數據平臺應用》課程思政教學
| 清華大學沈陽老師曾介紹，他們開設數據新聞課程的目的“不是單純地給學生在一個單獨的、很窄的面講數據新聞，而是讓學生建立一種在新聞創作或報道中的數據意識”。這種意識包括“對數據真實性、一致性的判斷”以及“對數據的預測”。這就要求教師在教學準備中深入理解數據思維，并思考通過何種途徑來進行學生數據思維的灌輸和數據素養的培育。新聞專業的學生多為文科背景，對數據認識較低，或者是盲目接收，或者是天然抵觸。學生們容易“偏向于過度相信數據，不對數據質疑，不去質詢數據”。所以“有必要增加學生對數據的認識，引導他們對數據保持審慎的態度”。當新聞素養、數據素養和藝術素養三者共同貫穿于數據新聞制作的全程時，數據新聞才會真正發揮其優勢。 |
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