內涵闡釋
是人們對環境和環境保護的一個認識水平和認識程度，又是人們為保護環境而不斷調整自身經濟活動和社會行為，協調人與環境、人與自然互相關系的實踐活動的自覺性。
應用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 園林技術專業：理論課課程思政教學 | 結合課堂理論知識提煉課程中蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，讓學生樹立保護環境意識，自覺不斷學習生態文明方面的政策理論，在實踐中踐行生態系統管理即生態規劃思想，為中國生態文明建設、綠色發展事業貢獻自己的綿薄之力。同時，將促使學生樹立環境倫理觀，意識到保護我們生存的環境的重要性及其應承擔的責任，養成文明的環境行為。 |
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