一、課程概述
本課程 2015 年開(kāi)設(shè)，為電氣自動(dòng)化專業(yè)核心課程，同時(shí)面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群學(xué)生授課，截至目前，共已完成 7 屆共計(jì) 1000 余名學(xué)生的授課任務(wù)。2018 年秋在浙江省高等學(xué)校在線平開(kāi)設(shè) SPOC 課程三期，MOOC 課程五期。課程思政工作包含四個(gè)方面：一確立思政育人目標(biāo)，課程建設(shè)之初便將形成習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、職業(yè)素養(yǎng)等寫進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)不斷完善，
融入地方特色及學(xué)校特色確立“五維十素”思政育人目標(biāo)；二建設(shè)教學(xué)資源，2017年著手課程碎片化資源建設(shè)，包括課程微課及技術(shù)發(fā)展歷程、專業(yè)知識(shí)拓展、專業(yè)新聞、學(xué)科人文典故四類資源庫(kù)，緊跟技術(shù)前沿，學(xué)生和教師不斷更新各類資源，動(dòng)態(tài)跟蹤技術(shù)發(fā)展前沿和國(guó)家發(fā)展政策；三改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用每周一次的教研活動(dòng)積極探索符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)思政教育方法，形成“四引四入”的教學(xué)方法；四完善教學(xué)評(píng)價(jià)，經(jīng)過(guò)多輪的教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)比賽，不斷反思改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，使隱性的思政教育通過(guò)“三性”評(píng)價(jià)反饋機(jī)制顯現(xiàn)出來(lái)，將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
.二、課程鏈接
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三、《課程名稱》課程思政示范課程申報(bào)書
