一、課程概述
《版式設計》課程思政改革的思路和方案：課程思政視角下，《版式設計》課程教學始終堅持以學生作為主體，不斷提高教師的思政教學能力，尋找思政元素與課程相結合的切入點和契合點實施課程內容的整合，將愛國情懷、文化自信、人文情懷、職業倫理、工匠精神融入其中，具體包括教學目標、思政教學內容、與設計專業結合點、形式多樣的思政教育載體以及考核評價方法等要素。
二、課程鏈接
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三、《版式設計》課程思政示范課程申報書
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