一、思政融入點
聚焦網頁內容的策劃與呈現，引導學生樹立“內容為王、價值為魂”的設計理念，明確網頁作為傳播載體的社會責任，增強文化自信與價值引領意識。
二、核心內容
網頁不僅是技術的集合，更是信息傳播的重要陣地，其內容設計直接影響受眾的認知與價值判斷。作為網頁設計者，我們不僅要追求視覺美觀、交互流暢，更要堅守“技術向善”的原則，讓網頁成為傳遞正能量、弘揚主旋律、傳承優秀文化的平臺。
在政務網頁設計中，清晰呈現惠民政策、辦事流程，用簡潔的排版、易懂的語言打破信息壁壘，是“以人民為中心”發展思想的具體體現；在文化宣傳網頁中，將傳統水墨元素與現代交互設計結合，展示非遺技藝、傳統節日等文化符號，讓中華優秀傳統文化以更鮮活的形式觸達年輕群體，是文化自信的生動表達；在公益網頁設計中，通過真實的圖片、感人的故事呈現幫扶對象的需求，用清晰的捐贈渠道搭建愛心橋梁，是社會責任的有力彰顯。
反之，若網頁內容一味追求流量，充斥低俗信息、虛假宣傳，甚至傳播錯誤價值觀，不僅會誤導受眾，更會違背職業倫理。例如，某旅游網頁為吸引點擊，夸大景點效果、隱瞞消費陷阱，最終引發大量投訴，損害了行業信譽。這警示我們，網頁設計不能“重技術輕內容”“重流量輕價值”，必須始終把正確的價值導向放在首位，讓技術服務于積極的內容傳播，讓每一個網頁都成為傳遞溫暖與正能量的窗口。
三、教學應用
1. 以“鄉村振興宣傳網頁”“非遺文化展示網頁”為主題，開展內容策劃實訓；
2. 組織“不良網頁內容辨析”活動，讓學生討論其危害并提出優化方案；
3. 結合紅色文化資源，設計“革命精神傳承”專題網頁，強化價值引領。
