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        【校級】高職院校群團組織美育建設的路徑探究
        2023年06月29日
        【校級】融入課程思政理念的《企業納稅實務》課程教學改革探索…
        2023年06月29日
        【校級】《應用文寫作》課程思政教學改革探索與實踐
        2023年06月29日
        【地廳級】黨建引領視閾下浙江“小三線”精神助推當代高職院校…
        2023年06月27日
        【校級】鄉鎮振興背景下《包裝設計》“三進”課堂教學改革模式…
        2023年06月19日
        【校級】“大思政”背景下高職思政課實踐教學模式的改革與創新
        2023年06月10日
        【校級】數字化背景下《非線性編輯技術》“三進”課堂教學改革…
        2023年06月01日
        【廳級】新時代提升高職院校專業課教師課程思政育人能力研究
        2023年06月01日
        【校級】課程思政理念下《運動控制技術》課程教學的探索與實踐
        2023年06月01日
        【校級】基于心理健康素養視角的心理健康教育課程改革研究
        2023年06月01日
        【地廳級】“紅船精神”引領高職院校師德師風品牌建設研究
        2023年05月31日
        【校級】基于“大思政”模式的高職思政課教學改革研究
        2023年05月30日
        【校級】浙江紅色文化資源融入思政課實踐教學的應用研究
        2023年05月28日
        【地廳級】黨建引領文旅融合推動農村物質與精神共富的機制與實…
        2023年05月25日
        【校級】基于產出導向法“全人教育說”的高職英語課程思政教學…
        2023年05月25日