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        【地廳級】強化黨的基層組織政治功能研究
        2021年05月11日
        【校級】“雙高”建設背景下思想政治教育提升高職學生就業(yè)能力…
        2021年05月10日
        【校級】春風化雨 潤物有聲——《朗誦藝術》課程思政教學實踐…
        2021年05月06日
        【校級】“三進”優(yōu)質課堂及“三進”特色案例
        2021年05月06日
        【校級】課程思政視域下《整理技術》課程“三進”教改探索
        2021年05月03日
        【省級】現(xiàn)代商貿課程思政教學團隊
        2021年05月02日
        【校級】“三進”優(yōu)質課堂及“三進”特色案例
        2021年05月01日
        【省級】立德樹人視域下課程思政教學體系的構建、實施及評價
        2021年04月30日
        【校級】立德樹人理念下高職高等數(shù)學課程思政教學探索與實踐
        2021年03月08日
        【校級】融入課程思政理念的立體裁剪課程教學改革探索與實踐
        2021年02月21日
        【省級】新時代高校開展“紅船精神”進校園的宣教范式研究
        2020年08月02日
        【校級】現(xiàn)代學徒制下職業(yè)素養(yǎng)與技術技能融合培養(yǎng)路徑研究
        2020年05月31日
        【校級】‘紅船精神’與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學相…
        2020年05月30日
        【校級】“紅船精神”融入《毛澤東思想和中國特色社會主義理論…
        2020年05月30日
        【省級】新時代高職院校思政課教師激勵機制研究
        2020年05月22日